浙江省嘉兴市桐乡六中教育集团三校联考2022-2023学年七年级上学期期中数学试卷
一、选择题(每小题有4个选项,其中有且只有一个正确,每小题3分,共30分)
1.(2021七上·天河期末)-8的相反数是( )
A.-8 B.8 C. D.
【答案】B
【知识点】相反数及有理数的相反数
【解析】【解答】解:-8的相反数是8,
故答案为:B.
【分析】只有符号不同的两个数互为相反数,0的相反数是0,根据相反数的定义求解即可。
2.(2022七上·桐乡期中)2022年2月5日,嘉兴某区最高气温,最低气温为,那么这天的最高气温比最低气温高
A. B. C. D.
【答案】A
【知识点】有理数的减法法则
【解析】【解答】解: .
故答案为:A.
【分析】由题意可得最高气温7℃,最低气温为-2℃,然后利用有理数的减法法则进行计算.
3.(2022七上·桐乡期中)下列四个数中,最小的是
A. B.0 C. D.-3
【答案】D
【知识点】相反数及有理数的相反数;绝对值及有理数的绝对值;有理数大小比较
【解析】【解答】解:因为 , ,所以 ,
故答案为:D.
【分析】根据绝对值的概念可得|-1.5|=1.5,根据相反数的概念可得-(-3)=3,然后根据有理数比较大小的方法进行比较.
4.(2022七上·桐乡期中)第七次全国人口普查数据显示,嘉兴市常住人口约为540万人,540万用科学记数法表示为
A. B. C. D.
【答案】C
【知识点】科学记数法表示大于10的数
【解析】【解答】解:540万 ,
故答案为:C.
【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值大于10时,n是正数;当原数的绝对值小于1时,n是负数.
5.(2022七上·桐乡期中)实数的整数部分是
A.1 B.2 C.3 D.4
【答案】B
【知识点】无理数的估值
【解析】【解答】解: ,
实数 的整数部分是2.
故答案为:B.
【分析】根据4<7<9可得2<<3,据此可得的整数部分.
6.(2022七上·桐乡期中)用代数式表示“与的平方的差”正确的是
A. B. C. D.
【答案】A
【知识点】列式表示数量关系
【解析】【解答】解: 与 的平方的差可以表示为: ,
故答案为:A.
【分析】差可以用“-”表示,然后表示出a的平方,b的平方,再作差即可.
7.(2022七上·桐乡期中)代数式的系数与次数分别是
A.,3 B.,4 C.-4,3 D.-4,4
【答案】A
【知识点】单项式的次数与系数
【解析】【解答】解: 的系数是 ,它的次数是3.
故答案为:A.
【分析】单项式的次数:所有字母的指数之和叫做这个单项式的次数;单项式的系数:单项式中的数字因数叫做这个单项式的系数,据此解答.
8.(2022七上·桐乡期中)平方根等于本身的数是
A.-1 B.0 C.1 D.0,±1
【答案】B
【知识点】平方根
【解析】【解答】解:-1没有平方根,0有平方根是0,1有平方根是±1.
故答案为:B.
【分析】平方根等于本身的数是0,据此判断.
9.(2022七上·桐乡期中)数轴上点,,分别表示数,,,下列说法正确的是
A.点一定在点的右边 B.点一定在点的左边
C.点一定在点的右边 D.点一定在点的左边
【答案】D
【知识点】数轴及有理数在数轴上的表示
【解析】【解答】解: 的数值未知,
点 与点 ,点 与点 的位置关系未知,
点 , 分别表示数 , ,
即点 向左移动一个单位,
点 一定在点 的左边.
故答案为:D.
【分析】m>-1+m,据此可得点B在点C的右边,无法判断-1、-1+m与-1、m的大小关系,据此判断.
10.(2022七上·桐乡期中)已知,为实数,下列说法:①若,且,互为相反数,则;②若,则;③若,且,则;④若,,则;⑤若,则,其中正确个数为
A.1 B.2 C.3 D.4
【答案】A
【知识点】相反数及有理数的相反数;有理数大小比较;平方差公式及应用;绝对值的非负性
【解析】【解答】解:① ,且 , 互为相反数,
,本小题符合题意;
② ,
,本小题不符合题意;
③ , ,
.
,
,本小题不符合题意;
④ , ,
, ,
,
,本小题不符合题意;
⑤ ,
.
,
,本小题不符合题意.
故答案为:A.
【分析】根据ab<0且互为相反数可得a=-b,据此判断①;根据|a-b|+a-b=0可得a-b=b-a,据此判断②;根据a0,结合绝对值的性质判断即可;根据|a|>|b|可得a2>b2,则a2-b2>0,结合平方差公式可判断⑤.
二、填空题(本题有6小题,每小题3分,共18分)
11.(2020·甘肃)如果盈利100元记作+100元,那么亏损50元记作 元.
【答案】-50
【知识点】用正数、负数表示相反意义的量
【解析】【解答】由正数与负数的意义得:亏损50元记作 元
故答案为:-50.
【分析】根据正数与负数的意义即可得.
12.(2022七上·桐乡期中)比较大小: 2.
【答案】>
【知识点】绝对值及有理数的绝对值;有理数大小比较
【解析】【解答】解: ,
,
.
故答案为:>.
【分析】根据绝对值的概念可得|-5|=5,据此进行比较.
13.(2022七上·桐乡期中)由四舍五入得到的近似数83.50,精确到 位.
【答案】百分
【知识点】近似数及有效数字
【解析】【解答】解:近似数83.50精确到了小数点以后第二位,即是百分位;
故答案为:百分.
【分析】近似数83.50中,0位于百分位,据此可得精确到哪一位.
14.(2022七上·桐乡期中)已知,,则代数式的值为 .
【答案】-7
【知识点】代数式求值
【解析】【解答】解: ,
,
,
故答案为:-7.
【分析】由已知条件可得x-y=-5,然后代入x-y-xy中进行计算.
15.(2022七上·桐乡期中)若,则 .
【答案】
【知识点】平方根
【解析】【解答】解: ,
,
,
故答案为: .
【分析】由已知条件可得m2=3,结合平方根的概念可得m的值.
16.(2022七上·桐乡期中)爱动脑筋的小明同学设计了一种“幻圆”游戏,将1,-2,3,-4,5,-6,7,-8分别填入图中的圆圈内,使横、竖以及内外两圈上的4个数字之和都相等,他已经将-2,-6,7,-8这四个数填入了圆圈,则图中的值为 .
【答案】-9或-2
【知识点】探索图形规律;有理数的减法法则
【解析】【解答】解:设外圆空白的数为 ,内圆空白的数为 ,
,
,
,
,
,
由题意可知,
、 、 三个数从3、-4和5选择,
①当 , , 时成立,
此时 ;
②当 , , 时成立
此时 ,
综上 的值为-9或-2.
故答案为:-9或-2.
【分析】设外圆空白的数为x,内圆空白的数为y,根据横、竖以及内外两圈上的4个数字之和都相等可得7+a+(-8)+x=-6+(-2)+b+y,7+(-6)+b+(-8)=-2+a+x+y,化简可得y=1,a-b=-x-6,由题意可知:a、b、x三个数从3、-4和5中选择,人呢分①a=-4、b=5、x=3;②a=3、b=5,x=-4进行计算.
三、解答题(第17~22题,每题6分,第23、24题,每题8分,共52分)
17.(2022七上·桐乡期中)计算:
(1) ;
(2) .
【答案】(1)解:
(2)解:
.
【知识点】有理数的减法法则;有理数混合运算法则(含乘方)
【解析】【分析】(1)直接根据有理数的减法法则进行计算;
(2)根据有理数的乘方法则、算术平方根以及立方根的概念可得原式=-4×3÷4-1,然后计算乘除法,再计算减法即可.
18.(2022七上·桐乡期中)下面是亮亮同学计算一道题的过程:
①
②
③
(1)亮亮计算过程从第 步出现错误的;(填序号)
(2)请你写出正确的计算过程.
【答案】(1)①
(2)解:
【知识点】有理数的乘法运算律;有理数的加减乘除混合运算的法则
【解析】【解答】解:(1)亮亮计算过程从第①步出现错误的;(填序号)
故答案为:①;
【分析】(1)依次观察各步的计算可得错误之处;
(2)首先计算乘除法,然后结合乘法分配律进行计算.
19.(2022七上·桐乡期中)将下列各数写到相应的横线上,(填序号)
①;②;③;④;⑤;⑥.
(1)有理数: ;
(2)无理数: ;
(3)负数: .
【答案】(1)解:有理数: ①③⑤⑥
(2)解:无理数: ②④
(3)解:负数: ④⑤⑥
【知识点】有理数及其分类;无理数的概念
【解析】【分析】(1)有理数分为整数和分式,而整数又分为正整数、0、负整数,分数又分为正分数、负分数,据此解答;
(2)无理数是无限不循环小数,据此解答;
(3)负数是小于0的数,据此解答.
20.(2022七上·桐乡期中)一只蚂蚁从点出发,在一条水平直线上来回匀速爬行.记向右爬行的路程为正,向左爬行的路程为负,爬行的路程依次为(单位:厘米)+7,-6,-5,-6,+13,-3.
(1)请通过计算说明蚂蚁最后是否回到了起点.
(2)若蚂蚁爬行的速度是0.5厘米秒,问蚂蚁共爬行了多少时间?
【答案】(1)解: ,
蚂蚁最后是回到了起点 .
(2)解: ,
(秒 .
蚂蚁共爬行了80秒.
【知识点】有理数混合运算的实际应用;正数、负数的实际应用
【解析】【分析】(1)首先求出记录的爬行路程总和,然后根据其结果的正负进行解答;
(2)首先求出记录的爬行路程的绝对值总和,然后除以速度即可求出时间.
21.(2022七上·桐乡期中)如图,一个长方形运动场被分割成,,,,共5个区,区是边为米的正方形,区是边长为米的正方形.
(1) 区相邻两边的长度分别为 米, 米.(用含,的代数式表示)
(2)如果米,米,求整个长方形运动场的面积.
【答案】(1)(a+c);(a-c)
(2)解:整个长方形的长为 ,宽为: ,
故面积为: 平方米.
【知识点】列式表示数量关系;代数式求值;矩形的性质
【解析】【分析】(1)根据图形可得B区的长为A、C区的长之和,宽为A、C区的长之差,据此解答;
(2)由图形可得整个长方形的长为2a+c,宽为2a-c,然后根据矩形的面积公式进行计算.
22.(2022七上·桐乡期中)观察下列各式:
①;②;③
(1)请根据以上规律,写出第4个式子: .
(2)请根据以上规律,写出第个式子: .
(3)根据以上规律计算下列式子的值:.
【答案】(1)
(2) 的整数)
(3)解:
.
【知识点】二次根式的加减法;探索数与式的规律
【解析】【解答】解:(1)第4个式子为: ,
故答案为: ;
(2)第 个式子为: 的整数),
故答案为: 的整数);
【分析】(1)观察各式可得:等号右边的第一个数为左边分母的第一个数,第二个数为左边分母的第二个数,据此不难得到第4个式子;
(2)根据发现的规律可得第n个式子;
(3)根据规律可将待求式变形为 ,据此计算.
23.(2022七上·桐乡期中)小明在做浙教版七上课本第75页第6题:“利用如图方格(每个方格边长为,作出面积为8的正方形”时,发现利用分割正方形的方法,可以作出面积为8的正方形(如图1阴影部分),进一步开展探究活动:
【探究1】图1中正方形边长为▲ .
【探究2】仿照上述作法,小明又作出一个正方形(如图2阴影部分),则该正方形面积为▲ ,边长为 ▲ .
【探究3】如图3,是方格(每个方格边长为,仿照上述作法,请你画出一个面积为13的正方形.
【答案】解:【探究1】 ;
【探究2】 10; ;
【探究3】如图3中,正方形 即为所求.
【知识点】正方形的性质
【解析】【解答】解:【探究1】∵图1中阴影部分正方形的面积为8
∴正方形的边长为;
【探究2】图2中阴影部分的正方形的面积为4×4-4××1×3=10,
∴该正方形边长为;
故答案为:,10,
【分析】【探究1】根据正方形的面积=边长2=8,再开方可求出正方形的边长.
【探究2】利用大正方形的面积-4个直角三角形的面积=阴影部分的面积可得阴影部分的面积,再将其面积开方可得其边长.
【探究3】面积为13的正方形的边长为,可以看作直角边分别为3、2的直角三角形的斜边长,据此作图.
24.(2022七上·桐乡期中)阅读材料:若点,在数轴上分别表示实数,,那么,之间的距离可表示为.例如,即表示3,1在数轴上对应的两点之间的距离;同样:表示5,在数轴上对应的两点之间的距离.根据以上信息,完成下列题目:
(1)已知,,为数轴上三点,点对应的数为,点对应的数为1.
①若点对应的数为,则,两点之间的距离为 ;
②若点到点的距离与点到点的距离相等,则点对应的数是 .
(2)对于这个代数式.
①它的最小值为 ;
②若,则的最大值为 .
【答案】(1)3;
(2)7;4
【知识点】无理数在数轴上表示;线段上的两点间的距离;绝对值的非负性;不等式的性质
【解析】【解答】解:(1)① , 两点之间的距离为 ;
故答案为:3;
②设点 对应的数是 ,
则有 ,
解得 或1(舍去),
故答案为: ;
(2)①根据数轴的几何意义可得 和3之间的任何一点均能使 取得的值最小,
当 时, 的最小值为7.
故答案为:7;
② ,
, ,
,
的最大值为4.
故答案为:4.
【分析】(1)①直接根据数轴上两点间距离公式进行计算;
②设点B对应的数是x,根据两点间距离公式可得AB=|x-|,AC=|-1|,然后结合AB=AC进行求解即可;
(2)①根据数轴的几何意义可得-4 和3之间的任何一点均能使|x-3|+|x+4|取得的值最小,据此求解;
②由已知条件可得-4≤x≤3,-2≤y≤1,然后求出x+y的范围,据此可得x+y的最大值.
浙江省嘉兴市桐乡六中教育集团三校联考2022-2023学年七年级上学期期中数学试卷
一、选择题(每小题有4个选项,其中有且只有一个正确,每小题3分,共30分)
1.(2021七上·天河期末)-8的相反数是( )
A.-8 B.8 C. D.
2.(2022七上·桐乡期中)2022年2月5日,嘉兴某区最高气温,最低气温为,那么这天的最高气温比最低气温高
A. B. C. D.
3.(2022七上·桐乡期中)下列四个数中,最小的是
A. B.0 C. D.-3
4.(2022七上·桐乡期中)第七次全国人口普查数据显示,嘉兴市常住人口约为540万人,540万用科学记数法表示为
A. B. C. D.
5.(2022七上·桐乡期中)实数的整数部分是
A.1 B.2 C.3 D.4
6.(2022七上·桐乡期中)用代数式表示“与的平方的差”正确的是
A. B. C. D.
7.(2022七上·桐乡期中)代数式的系数与次数分别是
A.,3 B.,4 C.-4,3 D.-4,4
8.(2022七上·桐乡期中)平方根等于本身的数是
A.-1 B.0 C.1 D.0,±1
9.(2022七上·桐乡期中)数轴上点,,分别表示数,,,下列说法正确的是
A.点一定在点的右边 B.点一定在点的左边
C.点一定在点的右边 D.点一定在点的左边
10.(2022七上·桐乡期中)已知,为实数,下列说法:①若,且,互为相反数,则;②若,则;③若,且,则;④若,,则;⑤若,则,其中正确个数为
A.1 B.2 C.3 D.4
二、填空题(本题有6小题,每小题3分,共18分)
11.(2020·甘肃)如果盈利100元记作+100元,那么亏损50元记作 元.
12.(2022七上·桐乡期中)比较大小: 2.
13.(2022七上·桐乡期中)由四舍五入得到的近似数83.50,精确到 位.
14.(2022七上·桐乡期中)已知,,则代数式的值为 .
15.(2022七上·桐乡期中)若,则 .
16.(2022七上·桐乡期中)爱动脑筋的小明同学设计了一种“幻圆”游戏,将1,-2,3,-4,5,-6,7,-8分别填入图中的圆圈内,使横、竖以及内外两圈上的4个数字之和都相等,他已经将-2,-6,7,-8这四个数填入了圆圈,则图中的值为 .
三、解答题(第17~22题,每题6分,第23、24题,每题8分,共52分)
17.(2022七上·桐乡期中)计算:
(1) ;
(2) .
18.(2022七上·桐乡期中)下面是亮亮同学计算一道题的过程:
①
②
③
(1)亮亮计算过程从第 步出现错误的;(填序号)
(2)请你写出正确的计算过程.
19.(2022七上·桐乡期中)将下列各数写到相应的横线上,(填序号)
①;②;③;④;⑤;⑥.
(1)有理数: ;
(2)无理数: ;
(3)负数: .
20.(2022七上·桐乡期中)一只蚂蚁从点出发,在一条水平直线上来回匀速爬行.记向右爬行的路程为正,向左爬行的路程为负,爬行的路程依次为(单位:厘米)+7,-6,-5,-6,+13,-3.
(1)请通过计算说明蚂蚁最后是否回到了起点.
(2)若蚂蚁爬行的速度是0.5厘米秒,问蚂蚁共爬行了多少时间?
21.(2022七上·桐乡期中)如图,一个长方形运动场被分割成,,,,共5个区,区是边为米的正方形,区是边长为米的正方形.
(1) 区相邻两边的长度分别为 米, 米.(用含,的代数式表示)
(2)如果米,米,求整个长方形运动场的面积.
22.(2022七上·桐乡期中)观察下列各式:
①;②;③
(1)请根据以上规律,写出第4个式子: .
(2)请根据以上规律,写出第个式子: .
(3)根据以上规律计算下列式子的值:.
23.(2022七上·桐乡期中)小明在做浙教版七上课本第75页第6题:“利用如图方格(每个方格边长为,作出面积为8的正方形”时,发现利用分割正方形的方法,可以作出面积为8的正方形(如图1阴影部分),进一步开展探究活动:
【探究1】图1中正方形边长为▲ .
【探究2】仿照上述作法,小明又作出一个正方形(如图2阴影部分),则该正方形面积为▲ ,边长为 ▲ .
【探究3】如图3,是方格(每个方格边长为,仿照上述作法,请你画出一个面积为13的正方形.
24.(2022七上·桐乡期中)阅读材料:若点,在数轴上分别表示实数,,那么,之间的距离可表示为.例如,即表示3,1在数轴上对应的两点之间的距离;同样:表示5,在数轴上对应的两点之间的距离.根据以上信息,完成下列题目:
(1)已知,,为数轴上三点,点对应的数为,点对应的数为1.
①若点对应的数为,则,两点之间的距离为 ;
②若点到点的距离与点到点的距离相等,则点对应的数是 .
(2)对于这个代数式.
①它的最小值为 ;
②若,则的最大值为 .
答案解析部分
1.【答案】B
【知识点】相反数及有理数的相反数
【解析】【解答】解:-8的相反数是8,
故答案为:B.
【分析】只有符号不同的两个数互为相反数,0的相反数是0,根据相反数的定义求解即可。
2.【答案】A
【知识点】有理数的减法法则
【解析】【解答】解: .
故答案为:A.
【分析】由题意可得最高气温7℃,最低气温为-2℃,然后利用有理数的减法法则进行计算.
3.【答案】D
【知识点】相反数及有理数的相反数;绝对值及有理数的绝对值;有理数大小比较
【解析】【解答】解:因为 , ,所以 ,
故答案为:D.
【分析】根据绝对值的概念可得|-1.5|=1.5,根据相反数的概念可得-(-3)=3,然后根据有理数比较大小的方法进行比较.
4.【答案】C
【知识点】科学记数法表示大于10的数
【解析】【解答】解:540万 ,
故答案为:C.
【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值大于10时,n是正数;当原数的绝对值小于1时,n是负数.
5.【答案】B
【知识点】无理数的估值
【解析】【解答】解: ,
实数 的整数部分是2.
故答案为:B.
【分析】根据4<7<9可得2<<3,据此可得的整数部分.
6.【答案】A
【知识点】列式表示数量关系
【解析】【解答】解: 与 的平方的差可以表示为: ,
故答案为:A.
【分析】差可以用“-”表示,然后表示出a的平方,b的平方,再作差即可.
7.【答案】A
【知识点】单项式的次数与系数
【解析】【解答】解: 的系数是 ,它的次数是3.
故答案为:A.
【分析】单项式的次数:所有字母的指数之和叫做这个单项式的次数;单项式的系数:单项式中的数字因数叫做这个单项式的系数,据此解答.
8.【答案】B
【知识点】平方根
【解析】【解答】解:-1没有平方根,0有平方根是0,1有平方根是±1.
故答案为:B.
【分析】平方根等于本身的数是0,据此判断.
9.【答案】D
【知识点】数轴及有理数在数轴上的表示
【解析】【解答】解: 的数值未知,
点 与点 ,点 与点 的位置关系未知,
点 , 分别表示数 , ,
即点 向左移动一个单位,
点 一定在点 的左边.
故答案为:D.
【分析】m>-1+m,据此可得点B在点C的右边,无法判断-1、-1+m与-1、m的大小关系,据此判断.
10.【答案】A
【知识点】相反数及有理数的相反数;有理数大小比较;平方差公式及应用;绝对值的非负性
【解析】【解答】解:① ,且 , 互为相反数,
,本小题符合题意;
② ,
,本小题不符合题意;
③ , ,
.
,
,本小题不符合题意;
④ , ,
, ,
,
,本小题不符合题意;
⑤ ,
.
,
,本小题不符合题意.
故答案为:A.
【分析】根据ab<0且互为相反数可得a=-b,据此判断①;根据|a-b|+a-b=0可得a-b=b-a,据此判断②;根据a0,结合绝对值的性质判断即可;根据|a|>|b|可得a2>b2,则a2-b2>0,结合平方差公式可判断⑤.
11.【答案】-50
【知识点】用正数、负数表示相反意义的量
【解析】【解答】由正数与负数的意义得:亏损50元记作 元
故答案为:-50.
【分析】根据正数与负数的意义即可得.
12.【答案】>
【知识点】绝对值及有理数的绝对值;有理数大小比较
【解析】【解答】解: ,
,
.
故答案为:>.
【分析】根据绝对值的概念可得|-5|=5,据此进行比较.
13.【答案】百分
【知识点】近似数及有效数字
【解析】【解答】解:近似数83.50精确到了小数点以后第二位,即是百分位;
故答案为:百分.
【分析】近似数83.50中,0位于百分位,据此可得精确到哪一位.
14.【答案】-7
【知识点】代数式求值
【解析】【解答】解: ,
,
,
故答案为:-7.
【分析】由已知条件可得x-y=-5,然后代入x-y-xy中进行计算.
15.【答案】
【知识点】平方根
【解析】【解答】解: ,
,
,
故答案为: .
【分析】由已知条件可得m2=3,结合平方根的概念可得m的值.
16.【答案】-9或-2
【知识点】探索图形规律;有理数的减法法则
【解析】【解答】解:设外圆空白的数为 ,内圆空白的数为 ,
,
,
,
,
,
由题意可知,
、 、 三个数从3、-4和5选择,
①当 , , 时成立,
此时 ;
②当 , , 时成立
此时 ,
综上 的值为-9或-2.
故答案为:-9或-2.
【分析】设外圆空白的数为x,内圆空白的数为y,根据横、竖以及内外两圈上的4个数字之和都相等可得7+a+(-8)+x=-6+(-2)+b+y,7+(-6)+b+(-8)=-2+a+x+y,化简可得y=1,a-b=-x-6,由题意可知:a、b、x三个数从3、-4和5中选择,人呢分①a=-4、b=5、x=3;②a=3、b=5,x=-4进行计算.
17.【答案】(1)解:
(2)解:
.
【知识点】有理数的减法法则;有理数混合运算法则(含乘方)
【解析】【分析】(1)直接根据有理数的减法法则进行计算;
(2)根据有理数的乘方法则、算术平方根以及立方根的概念可得原式=-4×3÷4-1,然后计算乘除法,再计算减法即可.
18.【答案】(1)①
(2)解:
【知识点】有理数的乘法运算律;有理数的加减乘除混合运算的法则
【解析】【解答】解:(1)亮亮计算过程从第①步出现错误的;(填序号)
故答案为:①;
【分析】(1)依次观察各步的计算可得错误之处;
(2)首先计算乘除法,然后结合乘法分配律进行计算.
19.【答案】(1)解:有理数: ①③⑤⑥
(2)解:无理数: ②④
(3)解:负数: ④⑤⑥
【知识点】有理数及其分类;无理数的概念
【解析】【分析】(1)有理数分为整数和分式,而整数又分为正整数、0、负整数,分数又分为正分数、负分数,据此解答;
(2)无理数是无限不循环小数,据此解答;
(3)负数是小于0的数,据此解答.
20.【答案】(1)解: ,
蚂蚁最后是回到了起点 .
(2)解: ,
(秒 .
蚂蚁共爬行了80秒.
【知识点】有理数混合运算的实际应用;正数、负数的实际应用
【解析】【分析】(1)首先求出记录的爬行路程总和,然后根据其结果的正负进行解答;
(2)首先求出记录的爬行路程的绝对值总和,然后除以速度即可求出时间.
21.【答案】(1)(a+c);(a-c)
(2)解:整个长方形的长为 ,宽为: ,
故面积为: 平方米.
【知识点】列式表示数量关系;代数式求值;矩形的性质
【解析】【分析】(1)根据图形可得B区的长为A、C区的长之和,宽为A、C区的长之差,据此解答;
(2)由图形可得整个长方形的长为2a+c,宽为2a-c,然后根据矩形的面积公式进行计算.
22.【答案】(1)
(2) 的整数)
(3)解:
.
【知识点】二次根式的加减法;探索数与式的规律
【解析】【解答】解:(1)第4个式子为: ,
故答案为: ;
(2)第 个式子为: 的整数),
故答案为: 的整数);
【分析】(1)观察各式可得:等号右边的第一个数为左边分母的第一个数,第二个数为左边分母的第二个数,据此不难得到第4个式子;
(2)根据发现的规律可得第n个式子;
(3)根据规律可将待求式变形为 ,据此计算.
23.【答案】解:【探究1】 ;
【探究2】 10; ;
【探究3】如图3中,正方形 即为所求.
【知识点】正方形的性质
【解析】【解答】解:【探究1】∵图1中阴影部分正方形的面积为8
∴正方形的边长为;
【探究2】图2中阴影部分的正方形的面积为4×4-4××1×3=10,
∴该正方形边长为;
故答案为:,10,
【分析】【探究1】根据正方形的面积=边长2=8,再开方可求出正方形的边长.
【探究2】利用大正方形的面积-4个直角三角形的面积=阴影部分的面积可得阴影部分的面积,再将其面积开方可得其边长.
【探究3】面积为13的正方形的边长为,可以看作直角边分别为3、2的直角三角形的斜边长,据此作图.
24.【答案】(1)3;
(2)7;4
【知识点】无理数在数轴上表示;线段上的两点间的距离;绝对值的非负性;不等式的性质
【解析】【解答】解:(1)① , 两点之间的距离为 ;
故答案为:3;
②设点 对应的数是 ,
则有 ,
解得 或1(舍去),
故答案为: ;
(2)①根据数轴的几何意义可得 和3之间的任何一点均能使 取得的值最小,
当 时, 的最小值为7.
故答案为:7;
② ,
, ,
,
的最大值为4.
故答案为:4.
【分析】(1)①直接根据数轴上两点间距离公式进行计算;
②设点B对应的数是x,根据两点间距离公式可得AB=|x-|,AC=|-1|,然后结合AB=AC进行求解即可;
(2)①根据数轴的几何意义可得-4 和3之间的任何一点均能使|x-3|+|x+4|取得的值最小,据此求解;
②由已知条件可得-4≤x≤3,-2≤y≤1,然后求出x+y的范围,据此可得x+y的最大值.
