第5章《初识酸和碱》检测题
一、单选题
1．下列化学方程式与事实相符且正确的是
A．澄清石灰水敞口放置发生变质
B．高温煅烧石灰石制取生石灰
C．用稀盐酸除铁锈
D．向稀盐酸中滴加硝酸银溶液
2．下列图示的实验操作中正确的是
A．浓硫酸稀释 B．检查气密性
C．读取液体体积 D．过滤
3．下列物质中，不需密封保存的是
A．浓硫酸 B．氢氧化钠 C．大理石 D．浓盐酸
4．下列对有关实验现象的描述，正确的是
A．向稀硫酸中滴加几滴石蕊溶液，观察到稀硫酸由无色变为红色
B．打开盛有浓盐酸的试剂瓶的瓶塞，在瓶口能观察到有白雾出现
C．硫在空气中燃烧放热，火焰呈淡蓝色，生成有刺激性气味的二氧化硫气体
D．棉花燃烧时能闻到烧焦羽毛的气味
5．某同学记录下的下列实验现象或操作都正确的是
A．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射、产生黑色固体
B．CO还原Fe2O3实验开始时，要先点燃酒精喷灯再通入CO
C．向软水中滴加少许肥皂水，振荡，静置，出现大量垢状物且无泡沫
D．稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓注入盛有水的烧杯中，用玻璃棒引流并搅拌
6．久置碱石灰（碱石灰成分是 CaO 与 NaOH 固体混合物）加入水中，解释合理的是（ ）
A．水足量时固体全部溶解 B．溶液 pH 一定大于 7
C．溶液温度一定升高 D．溶液中含有两种溶质
7．下列实验现象的描述不正确的是
A．镁条在空气中燃烧发出耀眼白光
B．硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰
C．点燃羊毛纤维能闻到烧焦的羽毛味
D．打开浓盐酸的瓶盖，瓶口出现大量白烟
8．下列图示的实验操作中正确的是( )
A．称量NaOH固体 B．过滤
C．测溶液的pH D．稀释浓硫酸
9．下列记录的实验现象，不符合实验事实的是
A．镁条在空气中燃烧，产生大量的黑色固体
B．氢氧化钠固体溶于水，溶液温度升高
C．蜡烛在氧气中燃烧发出白光、放出热量
D．生锈的铁钉加入稀硫酸中，溶液由无色变为黄色，然后有气泡冒出
10．浓硫酸和20%的稀硫酸，在实验室中敞口放置．它们的溶液质量和放置天数的关系如图，分析a、b曲线变化的原因是
A．a升华、b冷凝 B．a蒸发、b吸水
C．a蒸发、b潮解 D．a冷凝、b吸水
11．下列实验现象描述正确的是
A．在加热的条件下，一氧化碳还原氧化铜时黑色粉末逐渐变为红色
B．电解水一段时间后，正负极产生气体的质量比约为1：2
C．打开盛有浓盐酸的瓶盖，在瓶口出现大量白烟
D．二氧化碳能使干燥的紫色石蕊纸花变红
二、填空题
12．氢氧化钠俗名_____(写一种即可)，其固体必须_____保存，是因为它在空气中不仅易_____（该变化属于物理变化）；而且还能跟_____发生化学反应，该反应的化学方程式为_____。
13．现有下列物质：①干冰 ②生石灰 ③稀盐酸 ④熟石灰，回答下列问题（均填化学式）：
（1）可作食品干燥剂的是__________．
（2）用作制冷剂的是__________．
（3）常用来改良酸性土壤的是__________．
（4）用于金属表面除锈的是__________．
14．下面的观点都是错误的，请用化学式或化学方程式写出相应的否定例证。
错 误 观 点 否 定 例 证
① 含有氢元素的化合物一定是酸 ______
② 生成盐和水的反应一定是中和反应 ______
③ 某有机物燃烧生成CO2和H2O，说明该有机物一定含有碳、氢、氧三种元素 ______
④ 组成元素相同的物质化学性质相同 _______
三、推断题
15．A～E是初中常见的物质，如图所示是物质A～E相互间的关系（“→”表示物质间存在的转化关系，“—”表示两端的物质能发生化学反应，没连“—”的两物质不反应，）。A是胃酸中的成分，D是一种黑色粉末。请回答：
（1）写出物质B、C的化学式：B_____，C_____；
（2）写出D与E反应的实验现象：_____；
（3）写出E转化为C的化学方程式：_____。
16．A~E为初中化学中常见的无机化合物，A、B、C、D属于不同类别的物质，农业生产中常用E改良酸性土壤。它们有如图所示的转化关系，其中，“-”表示两种物质之间可以发生反应，“→”表示可以向箭头所指方同转化。部分反应物和生成物已略去。请回答下列问题：
(1)写出E的化学式_______。
(2)写出A与C反应的化学方程式：_______。
四、实验题
17．学习氢氧化钠的化学性质时，某化学兴趣小组设计以下实验，探究氢氧化钠与二氧化碳是否发生反应及所得溶液的溶质成分。
(1)从反应物减少的角度探究氢氧化钠与二氧化碳是否反应。
实验操作如图所示，观察到软塑料瓶变瘪，认为氢氧化钠与二氧化碳反应了，反应的化学方程式为______；一位同学认为此实验操作及现象不足以证明氢氧化钠与二氧化碳发生了反应，其理由是______。
(2)从生成物角度探究氢氧化钠与二氧化碳是否反应，取上述步骤C中的溶液少许于试管中，滴加稀盐酸，观察到有气泡产生，证明氢氧化钠与二氧化碳发生了反应。
探究步骤C中溶液的溶质成分。
实验步骤 实验现象 实验结论
步骤一：取少R样品，滴加足承氯化钡溶液，振荡、静置 ______ 溶质的成分为碳酸钠和氢氧化钠
步骤二：向步骤一的上层清液中滴加______ ______
18．下图是小明配制100g质量分数为10%的氢氧化钠溶液的实验操作示意图。
(1)指出图中的一处明显错误_________________________。
(2)用上述图示的序号表示配制溶液的操作顺序：____________________________。
(3)配制好的氢氧化钠溶液要密封保存的原因是(用化学方程式表示)：_______________。
五、计算题
19．在实验室中，某同学发现了一瓶敞口放置的氢氧化钙粉末试剂，并对其产生兴趣，进行了如下实验。根据实验过程和图象提供的信息，回答下列问题：
（1）完全反应后生成气体的质量是_____g.
（2）求恰好完全反应时所得溶液中溶质的质量分数？_____（结果精确到0.1%）
参考答案：
1．A 2．C 3．C 4．B 5．D 6．B 7．D 8．D 9．A 10．B 11．A
12． 烧碱（或火碱、苛性钠） 密封 发生潮解 空气中的二氧化碳
13． CaO； CO2； Ca（OH）2； HCl．
14． H2O（合理即可） CuO+H2SO4=CuSO4+H2O（合理即可） CH4+2O2CO2+2H2O（合理即可） CO和CO2（合理即可）
15． AgNO3 BaCl2 黑色固体表面有红色物质析出，溶液由蓝色逐渐变为浅绿色 CuCl2＋Ba(OH)2=BaCl2＋Cu(OH)2↓
16． Ca(OH)2
17．(1) 二氧化碳能溶于水且与水反应
(2) 产生白色沉淀 酚酞溶液（或可溶性铜盐和铁盐） 溶液由无色变成红色（产生蓝色沉淀或红褐色沉淀）
18． 称量时氢氧化钠未放在玻璃器皿中(或量水时仰视读数) ④①③⑤②(或③④①⑤②) 2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
19． 2.2g 10.0%
