07影响蒸发快慢的因素
1．下面的措施中，能使蒸发减慢的是（ ）
A．把教室地面上的积水摊开 B．把湿衣服晾在向阳的地方
C．用保鲜膜把蔬菜包裹起来 D．用吹风机吹干宠物的毛发
【答案】C
【详解】
A．把教室地面上的水向周围扫开，增大液体的表面积，加快水分蒸发，故A不符合题意；
B．将湿衣服摊开晾到向阳的地方，增大液体的表面积，提高液体的温度，加快水分蒸发，故B不符合题意；
C．用塑料保鲜包装蔬菜，减缓了蔬菜表面空气流动速度，可以减慢水分的蒸发，故C符合题意；
D．用吹风机向潮湿的宠物的毛发吹热风，提高了液体的温度，加快了液体表面上空气流动速度，可以加快水分蒸发，故D不符合题意。
故选C。
2．下列措施中，能加快蒸发的是 （ ）
A．将水果包上保鲜膜
B．把酱油瓶的盖子盖严
C．将蔬菜放入冰箱冷藏
D．把湿衣服晾在通风处
【答案】D
【详解】
A．将水果包上保鲜膜，减小了水果上方的空气流动，减慢了蒸发，故A不符合题意；
B．把酱油瓶的盖子盖严，减小了水果上方的空气流动，减慢了蒸发，故B不符合题意；
C．将蔬菜放入冰箱冷藏，降低了蔬菜的温度，所以减慢了蒸发，故C不符合题意；
D．把湿衣服晾在通风处，加快了试衣服上方的空气流动，加快了蒸发，故D符合题意。
故选D。
3．人们在高温的天气里大汗淋漓，是人体自我保护的生理现象。下列说法中正确的是（ ）
A．温度高，不利于汗液的蒸发 B．汗液蒸发时放热，使人的体表温度升高
C．汗液蒸发吸热，对体表有降温作用 D．汗液蒸发时吸热，使汗液本身温度升高
【答案】C
【详解】
A．液体温度越高，蒸发越快，所以温度高有利于汗液的蒸发，故A错误；
BC．汗液蒸发时会吸热，使人的体表温度降低，故B错误，C正确；
D．汗液表面蒸发时会从汗液内部吸收热量，使汗液本身温度降低，故D错误。
故选C。
4．两条干湿程度相同的裤子按如图所示的方式晾晒，则该图主要可以用来探究影响蒸发快慢的因素是（ ）
A．与液体温度的关系 B．与液体质量的多少的关系
C．与液体表面积的关系 D．与空气流动速度的关系
【答案】A
【详解】
图中两条干湿程度相同的裤子折叠方式相同，即表面积相同；都位于同一位置，则空气流速相同；一条在太阳下，一条在树荫下，温度不同。根据控制变量法可知，这是探究影响蒸发快慢与温度的关系。
故选A。
5．盛一盆水，在盆里放两块高出水面的砖，砖上搁一只比盆小点的篮子，篮子里装上熟食，再把一个纱布袋罩在篮子上，并使袋口的边缘浸入水里（如图），就做成了一个简易冰箱，针对这个装置下列说法中不正确的是（ ）
A．简易冰箱能制冷是因为水蒸发吸热
B．将该装置放在通风的地方，制冷效果更好
C．篮子上罩着纱布袋是为了增大蒸发面积
D．简易冰箱与电冰箱的工作原理一样，在工作时都有汽化和液化现象
【答案】D
【详解】
A．简易冰箱能制冷是因为水蒸发时需要吸热，降低篮子里的温度，故A正确，A不符合题意；
B．将该装置放在通风的地方，蒸发效果更加明显，则制冷效果更好，故B正确，B不符合题意；
C．加大表面积可以加快蒸发，因此篮子上罩着纱布袋是为了增大蒸发面积，加快蒸发，故C正确，C不符合题意；
D．简易冰箱的工作原理与冰箱的工作原理相同都是利用了汽化吸热的原理，但简易冰箱没用到液化放热，故D错误，D符合题意。
故选D。
6．下列是研究酒精在不同条件下蒸发快慢的情形，其中最能说明酒精蒸发快慢和表面积有关的是（ ）
A．温度不同的酒精分别装入相同的容器中，放在同一处，蒸发快慢不同
B．温度相同的酒精分别装入相同的容器中，放在不同处，蒸发快慢不同
C．温度相同的酒精分别装入口径不同的容器中，放在不同处，蒸发快慢不同
D．温度相同的酒精分别装入口径不同的容器中，放在同一处，蒸发快慢不同
【答案】D
【详解】
A．温度不同的酒精分别装入相同的容器中，放在同一处，蒸发快慢不同，研究酒精蒸发快慢和温度的关系，故A不符合题意；
B．温度相同的酒精分别装入相同的容器中，放在不同处，蒸发快慢不同，研究酒精蒸发快慢与表面空气流动的关系，故B不符合题意；
C．口径不同，放在不同处，不符合控制变量法的实验要求，无法得出结论，故C不符合题意；
D．温度相同的酒精分别装入口径不同的容器中，放在同一处，蒸发快慢不同，研究酒精蒸发快慢和表面积的关系，故D符合题意。
故选D。
7．茶文化是中华文明的传播使者，已成为连接“一带一路”沿线国家和地区的桥梁和纽带。茶叶的手工制作过程非常复杂：“采回的鲜茶叶，要及时、均匀地薄摊在洁净的竹匾上，晾在通风良好的地方……用火力均匀的木炭火在锅内手工翻炒、烘焙”。下列说法中正确的是（ ）
A．“薄摊、通风、烘焙”是为了加快鲜茶叶内的水分汽化
B．“烘焙”茶叶时，通过做功的方式改变茶叶的内能
C．“木炭”燃烧过程中，化学能转化为内能
D．“翻炒”时，茶叶的温度越高，所含的热量就越多
【答案】AC
【详解】
A．“薄摊、通风、烘焙”是提高鲜茶叶的表面积、表面的空气流动和温度，从而加快茶叶里的水分蒸发，故A正确；
B．“烘焙”时，是通过热传递的方式改变茶叶的内能，故B错误；
C．“木炭”燃烧过程中，是化学能转化为内能的过程，故C正确；
D．因为热量不是状态量，不能说含有或者具有热量，故D错误。
故选AC。
8．夏天，人们站在电风扇下感觉凉爽，这是因为电风扇加快了汗液蒸发，蒸发要______的缘故；但用电风扇吹干燥的温度计的玻璃泡，其示数将______（填“下降”、“升高”或“不变”）。
【答案】吸热 不变
【详解】
电风扇可以加快液体表面的空气流动速度，所以吹风扇可以加快汗液的蒸发，而蒸发是吸热过程，所以人站在电风扇下感觉凉爽。
用电风扇吹干燥的温度计的玻璃泡，虽然加快了空气流动速度，但由于玻璃泡表面干燥没有水，所以不会蒸发吸热，所以温度计的示数不变。
9．如图所示，夏天小雷同学从游泳池出来后，一阵风吹过感到有些冷，这是因为水______，可他却惊奇的发现，旁边的一只小狗却热得吐出舌头，快速地喘着粗气，这样可以增大液体表面积，并且加快了 ______，从而加快了水的蒸发而带走小狗体内多余热量的原因。
【答案】蒸发吸热 空气流动速度
【详解】
从泳池出来后感觉冷是因为身体表面的水蒸发吸热；
小狗吐舌头，喘着粗气，既可以增大液体表面积，又可以加快液体表面空气流动速度，从而加快液体蒸发，带走热量。
10．热爱劳动的小明经常帮家里分担一些家务。在超市买菜时，看到很多新鲜的蔬菜用保鲜膜或包装袋包装，这是通过___________的方法减慢蒸发的；在家中不小心将一些水洒在了地上，用扫把将水扫开后，很快就干了，这是通过___________的方法加快蒸发的。
【答案】减小空气流速 增大液体表面积
【详解】
将蔬菜用保鲜膜包裹，控制了表面积和空气的流动速度，可以减慢蒸发，将地面上的积水向周围扫开，增大了液体的表面积，促进了液体的蒸发。
11．炎热的天，某些城市的街道上有雾炮车在向空中喷水，它比普通洒水车的降温、净化空气的效果更好（如图）。
(1)雾炮车的降温效果更好，原因是喷出的极细水珠增加了_______，从而加快水的蒸发。
(2)洒水车喷雾时后方常会出现彩虹，这是光的_______现象，最早通过实验研究这一现象的科学家是_______。
【答案】（水）的表面积 色散 牛顿
【分析】
本题考查了物理知识在生活中的现象中的应用，应用影响蒸发的因素和色散现象的知识求解。
【详解】
(1)在温度和液体表面空气流速相同时，液体表面积越大，蒸发越快；把喷出的水变成细小水珠，增大了水的表面积，从而加快了水的蒸发。
(2)光线经过空气中的小水珠折射，发生色散，所以会出现彩虹。
色散现象是牛顿通过三棱镜实验发现的。
12．小明同学在探究“液体蒸发快慢与什么因素有关”的实验时，进行了如下猜想：
①液体表面积的大小；②液体温度的高低；③液体表面空气流动的快慢。
他进行了如下操作：
A．保持水的②、③两个条件相同
B．在玻璃板上分别滴同样多的水，使两滴水表面积大小明显不同，如图甲所示
C．若干时间后，两玻璃板上剩下的水明显不同
D．取两块相同的玻璃板
(1)请你帮助小明排出合理的实验顺序：______；
(2)实验中“水消失”的过程是______现象（选填“汽化”或“液化”）；
(3)同组的小凡同学也进行了猜想①的实验，他是这样做的：选取两个横截面积不同的容器，分别装入不同量的水，如图乙所示。保持水的②、③两个条件相同，经过了相同时间后，小凡发现 A 容器中水剩余的少，B 容器中水剩余的多，由此得出结论，水的表面积越大，蒸发越快。请你帮忙分析小凡同学的做法对不对，并说明理由？______。
【答案】DBAC 汽化 见解析
【详解】
(1)探究液体蒸发快慢与液体面积大小的关系的步骤：取两块相同的玻璃板；在玻璃板上分别滴同样多的水，使两滴水表面积大小明显不同，如图甲所示；保持水的②、③两个条件相同；若干时间后，两玻璃板上剩下的水明显不同；所以合理的实验顺序是DBAC。
(2)实验中，“水消失”，水变成水蒸气，属于汽化现象。
(3)小凡同学的做法不对，因为没有控制两个容器中水的质量相同。
13．小明同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水，进行如图甲所示的实验探究，得出水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动速度有关。
(1)通过A、D两图的对比，可以得出水蒸发快慢与______有关。
(2)通过______两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的温度有关。
(3)在相同的自然环境下，小凡同学在两块相同的玻璃板上分别滴上质量相等的水和酒精（如图乙），并控制使它们的______相同。结果发现b图中酒精先蒸发完，于是可以得出结论：在其他条件都相同的情况下，液体蒸发的快慢还与______有关。
【答案】水面上方空气流动快慢 A、C 温度 液体的种类
【详解】
(1)通过A、D两图的对比，D图上方有空气流动，由此可分析得出水蒸发快慢与水面上方空气流动快慢有关。
(2)要得出水蒸发快慢与水的温度有关，实验中应有温度不同的情况比较，控制其它因素不变，C图有酒精灯加热，通过A、C两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的温度有关。
(3)通过控制变量法知，控制了水和酒精的质量相同以外，温度也是影响蒸发的因素，故还要使它们的温度相同，再进行实验探究。
在其他条件都相同的情况下，因为水和酒精属于不同种类的液体，因此液体蒸发的快慢还与液体的种类有关。
14．影响蒸发快慢的因素有液体温度的高低、液体表面积的大小和液体表面上的空气流动速度。某同学想探究蒸发快慢和空气流动速度的关系，他拿两件一模一样的衣服充分湿透后，在保证两件衣服所处的环境温度和湿度相同的情况下，请将他的实验操作补充完整：
(1)他应该将两件衣服_____________；
(2)比较_______________；
(3)蒸发过程是一个_______（选填“吸热”、“放热”）过程。
【答案】撑开相同的面积，一件放在通风处，另一件放在不通风处 两件衣服变干所需的时间 吸热
【详解】
(1)为探究蒸发快慢和空气流动速度的关系，根据控制变量法的思想，他应该将两件衣服撑开相同的面积，一件放在通风处，另一件放在不通风处。
(2)蒸发过程是一个缓慢的汽化过程，该过程中需要吸热。
15．如图1所示是某同学在探究影响水蒸发快慢因素的图形，他在四块完全相同的玻璃板上各滴一滴质量相等的水，观察图示情景并结合生活经验，情景②③④说明：液体蒸发的快慢与液体的______有关，与液体的______有关，与液体表面______的有关。
【答案】表面积 温度 空气流动的速度
【详解】
情景②的表面积较大，说明液体蒸发的快慢与液体的表面积有关。
情景③的温度较高，说明液体蒸发的快慢与液体的温度有关。
情景④的表面空气流动较快，说明液体蒸发的快慢与液体表面空气流动的速度有关。
16．小明探究影响蒸发吸热情况的实验，如图所示，小明在实验过程中某时刻的温度计示数情况，请回答下列问题。
(1)其中___________温度计示数最低（选填“a”、“b”或“c”）
(2)酒精蒸发时会向温度计___________（选填“吸收”或“放出”）热量。
(3)比较b和c温度计的示数，可以得出：蒸发快慢与___________有关。
(4)若小明将c温度计换成体温计，下列图像反映体温计的示数随时间的变化情况正确的是___________。
(5)小明用水代替酒精多次实验，发现在相同温度但天气不同的情况下，三根温度计示数有时差别不大，有时差别却很大。他猜想水的蒸发快慢可能与空气湿度有关，若示数差别不大，则空气湿度可能___________（填“较大”或“较小”）。
【答案】c 吸收 液体表面空气流动速度 A 较大
【详解】
(1)b、c中蘸酒精，酒精蒸发吸热，使温度计的示数降低，且c中使用吹风加速了酒精的蒸发，温度计示数最低。
(2)酒精蒸发属于汽化，会向温度计吸收热量。
(3)比较b和c温度计的示数，c中使用吹风加速了酒精的蒸发，温度计示数更低，可以得出：蒸发快慢与液体表面空气流动速度有关。
(4)温度计的玻璃泡温度变化包括两个过程，酒精不断蒸发吸收热量，玻璃泡温度逐渐降低，当酒精全部蒸发后，玻璃泡与室温存在温差，发生热传递，玻璃泡吸收热量，温度逐渐增大至室温；若小明将c温度计换成体温计，由于体温计有个缩口，温度低时液柱也不下降，故A符合题意。
(5)小明用水代替酒精多次实验，发现在相同温度但天气不同的情况下，三根温度计示数有时差别不大，即水的蒸发快慢差别不大，说明空气湿度较大，此时水不易蒸发，雨天或潮湿天气时空气湿度较大；若温度计的示数差别很大，则说明空气湿度较小，晴天空气湿度较小。
17．学习了影响液体蒸发快慢的因素后，李丽同学猜想液体蒸发快慢可能还与液体的种类有关。请你利用下面提供的实验样品，设计实验验证李丽的猜想是否正确。
(1)实验中应控制液体上方空气流动的快慢、液体与空气接触的面积和液体的__都相同；
(2)实验室已提供装好酒精和水的几个样品，如下图左所示，按实验要求，应选择___两个样品进行对比研究．这种方法在物理中叫___法；
(3)另一位同学选好两个不同液体样品后，将一个放在室内，另一个放在室外，经过相同时间后进行对比，这种操作__（选填“正确”/“不正确”）；
(4)按要求正确选择样品并进行正确操作，经过相同时间后样品的情况如下图右所示．据此，你认为李丽的猜想__（选填“正确”/“不正确”）。
【答案】温度 甲乙 控制变量 不正确 正确
【详解】
(1)影响液体蒸发快慢的因素有三个：液体上方空气流动的速度、液体与空气接触面积和液体温度，故实验中应控制液体上方空气流动的快慢、液体与空气接触的面积和液体的温度都相同。
(2)要探究液体蒸发快慢与液体的种类有关，须控制两种样品的体积相同，液体与空气接触面积和液体温度，而改变液体的种类，故选甲、乙两个样品进行对比实验；这种方法叫控制变量法。
(3)两个不同液体样品后，将一个放在室内，另一个放在室外，经过相同时间后进行对比，没有控制两种液体的温度相同，故这种操作是不正确的。
(4)在液体体积、液体与空气的接触面积、液体温度相同时，在相同的时间内，酒精的体积减少得比水多，说明酒精蒸发比水快，说明液体蒸发快慢与液体的种类有关，故李丽的猜想是正确的。
18．去年5月，昆明市气温连续10天达到30℃左右，让“冬无严寒，夏无酷暑”的昆明人着实体验了一下什么叫“酷暑难耐”。往室内地面上洒水、打开窗户通风、尽量穿短衣短裤等避暑手段纷纷登场。这些措施为什么可以使人感觉到凉爽？小林同学准备了滴管、水、两块玻璃片、吹风机（有加热和不加热两档），请你加入进来一起探究蒸发快慢与哪些因素有关。
(1)小林用滴管把两滴水分别滴在两块玻璃片上，并将其中一滴水摊开，把它们放在室内，观察蒸发情况，这是探究蒸发快慢与______的关系；
(2)如果要探究蒸发快慢与液体表面空气流动快慢的关系，应该______，然后用吹风机（不加热档）______，观察蒸发情况；
(3)为了探究蒸发快慢与温度的关系，小林用滴管把两滴水分别滴在两块玻璃片上，然后用吹风机（加热档）去吹其中一滴水，观察蒸发情况，这样做是______（选填“正确”或“错误”）的，原因是______；
(4)该实验将水滴在玻璃片上而不滴在木板上，这是为了______；
(5)发烧病人使用酒精擦拭身体降温比用水擦拭的效果更好；一滴油和一滴水掉在玻璃桌面上，水很快就不见了，而油还在，由此，你的猜想是______；
【答案】液面面积大小 保持两滴水的大小 对其中一滴水吹风 错误 吹风会改变水滴上方空气的流动速度 保证水的质量不发生变化 蒸发快慢与液体的种类是否有关
【分析】
蒸发快慢与液体种类、温度、液面面积、空气流动速度有关，根据控制变量法的思想研究各参数的影响规律。
【详解】
(1)小林用滴管把两滴水分别滴在两块玻璃片上，并将其中一滴水摊开，把它们放在室内，观察蒸发情况，这是探究蒸发快慢与液面面积大小的关系。
(2)如果要探究蒸发快慢与液体表面空气流动快慢的关系，应该保持两滴水的大小、温度和表面积相同，然后用吹风机（不加热档）对其中一滴水吹风，观察蒸发情况。
(3)为了探究蒸发快慢与温度的关系，小林用滴管把两滴水分别滴在两块玻璃片上，然后用吹风机（加热档）去吹其中一滴水，观察蒸发情况，由于吹风会改变水滴上方空气的流动速度，这样做是错误的。
(4)该实验将水滴在玻璃片上而不滴在木板上，由于木板吸水，这是为了保证水的质量不发生变化。
(5)发烧病人使用酒精擦拭身体降温比用水擦拭的效果更好；一滴油和一滴水掉在玻璃桌面上，水很快就不见了，而油还在，相同条件下水和油蒸发的快慢不同，由此可以猜想蒸发快慢与液体的种类是否有关。
19．小凡同学进行实验探究，发现水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动快慢有关。在此基础上，小凡同学又进行了如下探索：
(1)小凡在相同条件下，将水和酒精同时擦在手臂上，酒精更容易干，于是猜想液体蒸发快慢可能还与液体的______有关。
(2)如图，甲、乙两支相同的温度计，其中甲的玻璃泡上包着沾水的棉花，乙是干燥的。我们发现______（选填“甲”或“乙”）温度计的示数要低一些，因为______。小凡发现空气湿度越小，两支温度计的示数差就越______（选填“大”或“小”）；于是小凡猜想水的蒸发快慢可能还与______有关。
(3)小凡同学猜想水蒸发快慢还可能与水的多少有关，于是继续进行了如下探究：在相同环境下，把相同温度的水，分别装入两只相同的玻璃杯，一杯水多，一杯水少，如图中的A和B，实验发现B杯中没有水时，A杯中还残留有一些水。于是他得出结论：水蒸发快慢与水的多少有关，水越少，蒸发越快。从得出结论环节看，根据“谁先蒸发完，判断谁蒸发快”是______（正确/错误）的，理由是A、B杯中______不同。经过多次实验和精确测量，小凡发现当B杯无水时，A杯中减少的水和原来B杯中的水相等。由此可知：水蒸发的快慢和水的多少______（有/无）关。
【答案】种类 甲 水蒸发吸热 大 空气湿度 错误 水的质量/水量 无
【分析】
影响蒸发快慢的因素有：液体温度的高低、液体表面积的大小、液体上方空气流动的速度；在探究一个物理量与多个因素的关系时，采用控制变量法的思想。
【详解】
(1)小凡同学将水和酒精同时擦在手臂上，发现在相同条件下酒精更容易干，相同的是液体的温度，表面积以及酒精上面的空气流动情况，不同的是液体种类，于是可猜想液体蒸发快慢可能还与液体的种类有关。
(2)甲温度的玻璃泡上是湿的，水汽化时吸热，使温度计的示数更低。
当空气中的水蒸气含量越少时，湿泡温度计上的水分蒸发越快，温度下降的越快，干、湿温度计的示数差越大。
从而可以猜想水的蒸发快慢可能还与空气的湿度有关。
(3)小凡同学的验证过程是错误的，因为从设计的环节看他没控制水的多少相同。
当B杯无水时，A杯中减少的水和原来B杯中的水相等，说明水蒸发的快慢和水的多少无关。
20．阅读下列短文，回答文后问题。
超声洗碗机
超声洗碗机以其省电、节水、噪声小、不需要洗涤剂而且洁净度高，深受人们喜欢。它的工作原理是当超声波经过液体时，以极高的频率带动液体振动，使液体中急剧生长微小气泡并瞬间强烈闭合，产生强烈的微爆炸和冲击波，使被清洁物的表面污物遭到破坏，并从被清洗物表面脱落下来。虽然每个空气泡的作用不大，但每秒有上亿个气泡在作用，具有很好的清洗效果。洗碗机还带有烘干功能，它的主要原理是给洗碗机中通入热风，让热风带走湿气，使碗迅速干燥。
(1)超声洗碗机洁净度高，说明声波可以传递_____________（选填“信息”或“能量”），超声洗碗机噪声小是在_____________处减弱噪声；
(2)烘干过程是通过_____________、_____________的方式加快蒸发。
【答案】能量 声源 提高液体温度 加快液体上方空气流动的速度
【分析】
(1)了解声音的利用及区分；
(2)区分噪声的传播以及防止途径；
(3)了解影响蒸发快慢的因素。
【详解】
(1)超声波具有很强的破坏性，能够使被清洁物的表面污物遭到破坏，说明声音能够传递能量。
超声洗碗机噪声小，是声音的响度比较小，是指声源处减弱噪声的。
(2)给洗碗机中通入热风，里面水的温度增加、水上方空气流速增大，导致水的蒸发加快，起到使碗迅速干燥的作用。07影响蒸发快慢的因素
1．下面的措施中，能使蒸发减慢的是（ ）
A．把教室地面上的积水摊开 B．把湿衣服晾在向阳的地方
C．用保鲜膜把蔬菜包裹起来 D．用吹风机吹干宠物的毛发
2．下列措施中，能加快蒸发的是 （ ）
A．将水果包上保鲜膜
B．把酱油瓶的盖子盖严
C．将蔬菜放入冰箱冷藏
D．把湿衣服晾在通风处
3．人们在高温的天气里大汗淋漓，是人体自我保护的生理现象。下列说法中正确的是（ ）
A．温度高，不利于汗液的蒸发 B．汗液蒸发时放热，使人的体表温度升高
C．汗液蒸发吸热，对体表有降温作用 D．汗液蒸发时吸热，使汗液本身温度升高
4．两条干湿程度相同的裤子按如图所示的方式晾晒，则该图主要可以用来探究影响蒸发快慢的因素是（ ）
A．与液体温度的关系 B．与液体质量的多少的关系
C．与液体表面积的关系 D．与空气流动速度的关系
5．盛一盆水，在盆里放两块高出水面的砖，砖上搁一只比盆小点的篮子，篮子里装上熟食，再把一个纱布袋罩在篮子上，并使袋口的边缘浸入水里（如图），就做成了一个简易冰箱，针对这个装置下列说法中不正确的是（ ）
A．简易冰箱能制冷是因为水蒸发吸热
B．将该装置放在通风的地方，制冷效果更好
C．篮子上罩着纱布袋是为了增大蒸发面积
D．简易冰箱与电冰箱的工作原理一样，在工作时都有汽化和液化现象
6．下列是研究酒精在不同条件下蒸发快慢的情形，其中最能说明酒精蒸发快慢和表面积有关的是（ ）
A．温度不同的酒精分别装入相同的容器中，放在同一处，蒸发快慢不同
B．温度相同的酒精分别装入相同的容器中，放在不同处，蒸发快慢不同
C．温度相同的酒精分别装入口径不同的容器中，放在不同处，蒸发快慢不同
D．温度相同的酒精分别装入口径不同的容器中，放在同一处，蒸发快慢不同
7．茶文化是中华文明的传播使者，已成为连接“一带一路”沿线国家和地区的桥梁和纽带。茶叶的手工制作过程非常复杂：“采回的鲜茶叶，要及时、均匀地薄摊在洁净的竹匾上，晾在通风良好的地方……用火力均匀的木炭火在锅内手工翻炒、烘焙”。下列说法中正确的是（ ）
A．“薄摊、通风、烘焙”是为了加快鲜茶叶内的水分汽化
B．“烘焙”茶叶时，通过做功的方式改变茶叶的内能
C．“木炭”燃烧过程中，化学能转化为内能
D．“翻炒”时，茶叶的温度越高，所含的热量就越多
8．夏天，人们站在电风扇下感觉凉爽，这是因为电风扇加快了汗液蒸发，蒸发要______的缘故；但用电风扇吹干燥的温度计的玻璃泡，其示数将______（填“下降”、“升高”或“不变”）。
9．如图所示，夏天小雷同学从游泳池出来后，一阵风吹过感到有些冷，这是因为水______，可他却惊奇的发现，旁边的一只小狗却热得吐出舌头，快速地喘着粗气，这样可以增大液体表面积，并且加快了 ______，从而加快了水的蒸发而带走小狗体内多余热量的原因。
10．热爱劳动的小明经常帮家里分担一些家务。在超市买菜时，看到很多新鲜的蔬菜用保鲜膜或包装袋包装，这是通过___________的方法减慢蒸发的；在家中不小心将一些水洒在了地上，用扫把将水扫开后，很快就干了，这是通过___________的方法加快蒸发的。
11．炎热的天，某些城市的街道上有雾炮车在向空中喷水，它比普通洒水车的降温、净化空气的效果更好（如图）。
(1)雾炮车的降温效果更好，原因是喷出的极细水珠增加了_______，从而加快水的蒸发。
(2)洒水车喷雾时后方常会出现彩虹，这是光的_______现象，最早通过实验研究这一现象的科学家是_______。
12．小明同学在探究“液体蒸发快慢与什么因素有关”的实验时，进行了如下猜想：
①液体表面积的大小；②液体温度的高低；③液体表面空气流动的快慢。
他进行了如下操作：
A．保持水的②、③两个条件相同
B．在玻璃板上分别滴同样多的水，使两滴水表面积大小明显不同，如图甲所示
C．若干时间后，两玻璃板上剩下的水明显不同
D．取两块相同的玻璃板
(1)请你帮助小明排出合理的实验顺序：______；
(2)实验中“水消失”的过程是______现象（选填“汽化”或“液化”）；
(3)同组的小凡同学也进行了猜想①的实验，他是这样做的：选取两个横截面积不同的容器，分别装入不同量的水，如图乙所示。保持水的②、③两个条件相同，经过了相同时间后，小凡发现 A 容器中水剩余的少，B 容器中水剩余的多，由此得出结论，水的表面积越大，蒸发越快。请你帮忙分析小凡同学的做法对不对，并说明理由？______。
13．小明同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水，进行如图甲所示的实验探究，得出水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动速度有关。
(1)通过A、D两图的对比，可以得出水蒸发快慢与______有关。
(2)通过______两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的温度有关。
(3)在相同的自然环境下，小凡同学在两块相同的玻璃板上分别滴上质量相等的水和酒精（如图乙），并控制使它们的______相同。结果发现b图中酒精先蒸发完，于是可以得出结论：在其他条件都相同的情况下，液体蒸发的快慢还与______有关。
14．影响蒸发快慢的因素有液体温度的高低、液体表面积的大小和液体表面上的空气流动速度。某同学想探究蒸发快慢和空气流动速度的关系，他拿两件一模一样的衣服充分湿透后，在保证两件衣服所处的环境温度和湿度相同的情况下，请将他的实验操作补充完整：
(1)他应该将两件衣服_____________；
(2)比较_______________；
(3)蒸发过程是一个_______（选填“吸热”、“放热”）过程。
15．如图1所示是某同学在探究影响水蒸发快慢因素的图形，他在四块完全相同的玻璃板上各滴一滴质量相等的水，观察图示情景并结合生活经验，情景②③④说明：液体蒸发的快慢与液体的______有关，与液体的______有关，与液体表面______的有关。
16．小明探究影响蒸发吸热情况的实验，如图所示，小明在实验过程中某时刻的温度计示数情况，请回答下列问题。
(1)其中___________温度计示数最低（选填“a”、“b”或“c”）
(2)酒精蒸发时会向温度计___________（选填“吸收”或“放出”）热量。
(3)比较b和c温度计的示数，可以得出：蒸发快慢与___________有关。
(4)若小明将c温度计换成体温计，下列图像反映体温计的示数随时间的变化情况正确的是___________。
(5)小明用水代替酒精多次实验，发现在相同温度但天气不同的情况下，三根温度计示数有时差别不大，有时差别却很大。他猜想水的蒸发快慢可能与空气湿度有关，若示数差别不大，则空气湿度可能___________（填“较大”或“较小”）。
17．学习了影响液体蒸发快慢的因素后，李丽同学猜想液体蒸发快慢可能还与液体的种类有关。请你利用下面提供的实验样品，设计实验验证李丽的猜想是否正确。
(1)实验中应控制液体上方空气流动的快慢、液体与空气接触的面积和液体的__都相同；
(2)实验室已提供装好酒精和水的几个样品，如下图左所示，按实验要求，应选择___两个样品进行对比研究．这种方法在物理中叫___法；
(3)另一位同学选好两个不同液体样品后，将一个放在室内，另一个放在室外，经过相同时间后进行对比，这种操作__（选填“正确”/“不正确”）；
(4)按要求正确选择样品并进行正确操作，经过相同时间后样品的情况如下图右所示．据此，你认为李丽的猜想__（选填“正确”/“不正确”）。
18．去年5月，昆明市气温连续10天达到30℃左右，让“冬无严寒，夏无酷暑”的昆明人着实体验了一下什么叫“酷暑难耐”。往室内地面上洒水、打开窗户通风、尽量穿短衣短裤等避暑手段纷纷登场。这些措施为什么可以使人感觉到凉爽？小林同学准备了滴管、水、两块玻璃片、吹风机（有加热和不加热两档），请你加入进来一起探究蒸发快慢与哪些因素有关。
(1)小林用滴管把两滴水分别滴在两块玻璃片上，并将其中一滴水摊开，把它们放在室内，观察蒸发情况，这是探究蒸发快慢与______的关系；
(2)如果要探究蒸发快慢与液体表面空气流动快慢的关系，应该______，然后用吹风机（不加热档）______，观察蒸发情况；
(3)为了探究蒸发快慢与温度的关系，小林用滴管把两滴水分别滴在两块玻璃片上，然后用吹风机（加热档）去吹其中一滴水，观察蒸发情况，这样做是______（选填“正确”或“错误”）的，原因是______；
(4)该实验将水滴在玻璃片上而不滴在木板上，这是为了______；
(5)发烧病人使用酒精擦拭身体降温比用水擦拭的效果更好；一滴油和一滴水掉在玻璃桌面上，水很快就不见了，而油还在，由此，你的猜想是______；
19．小凡同学进行实验探究，发现水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动快慢有关。在此基础上，小凡同学又进行了如下探索：
(1)小凡在相同条件下，将水和酒精同时擦在手臂上，酒精更容易干，于是猜想液体蒸发快慢可能还与液体的______有关。
(2)如图，甲、乙两支相同的温度计，其中甲的玻璃泡上包着沾水的棉花，乙是干燥的。我们发现______（选填“甲”或“乙”）温度计的示数要低一些，因为______。小凡发现空气湿度越小，两支温度计的示数差就越______（选填“大”或“小”）；于是小凡猜想水的蒸发快慢可能还与______有关。
(3)小凡同学猜想水蒸发快慢还可能与水的多少有关，于是继续进行了如下探究：在相同环境下，把相同温度的水，分别装入两只相同的玻璃杯，一杯水多，一杯水少，如图中的A和B，实验发现B杯中没有水时，A杯中还残留有一些水。于是他得出结论：水蒸发快慢与水的多少有关，水越少，蒸发越快。从得出结论环节看，根据“谁先蒸发完，判断谁蒸发快”是______（正确/错误）的，理由是A、B杯中______不同。经过多次实验和精确测量，小凡发现当B杯无水时，A杯中减少的水和原来B杯中的水相等。由此可知：水蒸发的快慢和水的多少______（有/无）关。
20．阅读下列短文，回答文后问题。
超声洗碗机
超声洗碗机以其省电、节水、噪声小、不需要洗涤剂而且洁净度高，深受人们喜欢。它的工作原理是当超声波经过液体时，以极高的频率带动液体振动，使液体中急剧生长微小气泡并瞬间强烈闭合，产生强烈的微爆炸和冲击波，使被清洁物的表面污物遭到破坏，并从被清洗物表面脱落下来。虽然每个空气泡的作用不大，但每秒有上亿个气泡在作用，具有很好的清洗效果。洗碗机还带有烘干功能，它的主要原理是给洗碗机中通入热风，让热风带走湿气，使碗迅速干燥。
(1)超声洗碗机洁净度高，说明声波可以传递_____________（选填“信息”或“能量”），超声洗碗机噪声小是在_____________处减弱噪声；
(2)烘干过程是通过_____________、_____________的方式加快蒸发。
