浙教版数学七年级下册期末练习卷(含解析)

浙教版数学七年级下册期末练习卷
一、选择题
1.下列各式是二元一次方程的是(  )
A.x2﹣2y=3 B. C.x+y=3 D.x+2y=3z
2.下列计算正确的是(  )
A. B. C. D.
3.如图所示,小亮借助直尺和三角板,根据“一重合、二靠紧、三移动、四画线”的步骤完成了“过直线外一点画直线”.其依据是(  )
A.同位角相等,两直线平行
B.两直线平行,内错角相等
C.同旁内角互补,两直线平行
D.过直线外一点有且只有一条直线与这条直线平行
4.某班同学参加课外兴趣小组情况的统计图如图所示, 如果参加人数最多的课外兴趣小组比参加人数最少的多 20 人 (每个人只参加一个课外兴趣小组), 那么该班级一共参加兴趣小组的学生人数是(  )
A.40 B.36 C.32 D.30
5.将分式 中的 都扩大为原来的 2 倍, 则分式的值(  )
A.缩小为原来的 B.扩大为原来的 2 倍
C.扩大为原来的 4 倍 D.不变
6.给出下面四个多项式:①;②;③;④,其中含因式的多项式有(  )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
7.如图,直线AB∥CD,一个含60°角的直角三角板EFG(∠E=60°)的直角顶点F在直线AB上,斜边EG与AB相交于点H,CD与FG相交于点M.若∠AHG=50°,则∠FMD等于(  )
A.10° B.20° C.30° D.50°
8.数学小故事:在一个小山上,有两只猴子在做游戏,其中一只猴子对另一只猴子说:“如果每一个山洞有6只猴,那么5只猴没有山洞住;如果每一个山洞有7只猴,那么就空出一个山洞”.你能帮他们算出该小山有多少个山洞,多少只猴?设山洞x个、猴子y只,下列方程组中正确的是(  )
A. B.
C. D.
9.若则的值为(  )
A. B. C. D.
10.如图1,当光从空气进入水中时,会发生折射,满足入射角∠1 与折射角∠2 的度数比为4:3.如图2,在同一平面上,两条光线同时从空气进入水中,两条入射光线与水面的夹角分别为α,β,水中两条折射光线的夹角为γ,则α,β,γ三者之间的数量关系为(  )
A. B.
C.α+β=γ D.
二、填空题
11.因式分解:    .
12. 已知一个样本有 40 个数据, 把它分成 5 组, 第一组到第四组的频数分别是 10,4 , ,第五组的频率是 0.1 , 则    
13.若,,则的值为   .
14.“友谊宾馆”在重新装修后,准备在大厅的主楼梯上铺上红色地毯,已知这种红色地毯的售价为每平方米50元,主楼道宽2米,其侧面与正面如图所示,则购买地毯至少需   元.
15. 对于非零的两个实数 , 规定 , 若 , 则    
16.某工厂生产I号、II号两种产品,并将产品按照不同重量进行包装,已知包装产品款式有三种:A款,B款,C款,且三款包装的重量及所含I号、II号产品的重量如下表:
包装款式 包装的重量(吨) 含I号新产品的重量(吨) 含II号产品的重量(吨)
A款 6 3 3
B款 5 3 2
C款 5 2 3
现用一辆最大载重量为28吨的货车一次运送5个包装产品,且每种款式至少有1个.
(1)若恰好装运28吨包装产品,则装运方案中A款、B款、C款的个数依次为   ;
(2)若装运的I号产品不超过13吨.同时装运的II号产品最多,则装运方案中A款、B款、C款的个数依次为   .(写出一种即可)
三、解答题
17.解方程(组):
(1)
(2)
18.北京冬奥会后, 为了大力推进冰雪运动的普及与发展, 各单位开展多类活动让更多的人了解冰雪运动文化、领略冰雪运动魅力. 重庆市某小区采取随机抽样的方法对该小区进行了“最喜欢的冬奥会比赛项目”的问卷调查, 调查结果分为“冰球”“短道速滑”“花样滑冰”“自由式滑雪”和“其他”五类. 根据调查结果绘制了如图所示的统计图.
请你根据统计图中提供的信息解答下列问题:
(1)本次调查随机从该小区抽取了    名居民,扇形统计图中“冰球”对应的扇形圆心角为   
(2)请补全条形统计图;
(3)请估计该小区 3000 人中约有多少人最喜欢的冬奥会项目是花样滑冰(写出必要的计算过程).
19.甲、乙两人同解方程组时,甲看错了方程①中的,解得,乙看错②中的,解得,试求的值.
20.如图,正方形纸板的边长为,正方形纸板的边长为,用一块纸板、一块纸板和两块长方形纸板可以拼成一个大正方形.
(1)图2大正方形的边长为   ;由图1到图2,可以得到一个关于的等式,直接写出这个等式:   ;
(2)利用这个等式解决如下问题:长方形纸板的周长为12,正方形和正方形的面积之和为26,求长方形纸板的面积.
21.如图,平分.
(1)判断与是否平行,并说明理由.
(2)若,求的度数.
22.根据素材,完成任务.
如何设计雪花模型材料采购方案?
素 材 一 学校组织同学参与甲、乙两款雪花模型的制作.每款雪花模型都需要用到长、短两种管子材料.某同学用6根长管子、48根短管子制作了1个甲雪花模型与1个乙雪花模型.已知制作一个甲、乙款雪花模型需要的长、短管子数分别为与.
素 材 二 某商店的店内广告牌如右所示.5月,学校花费320元向该商店购得的长管子数量比花200元购得的短管子数量少80根. 1.短管子售价:a元/根,长管子售价:元/根 2.6月1日起,购买3根长管子赠送1根短管子. 3.本店库存数量有限,长管子仅剩267根,短管子仅剩2130根,先到先得!
素 材 三 6月,学校有活动经费1280元,欲向该商店采购长、短管子各若干根全部用来制作甲、乙雪花模型(材料无剩余),且采购经费恰好用完.
问题解决
任 务 一 分析雪花模型结构 求制作一个甲、乙款雪花模型分别需要长、短管子多少根?
任 务 二 确定采购费用 试求a的值并求出假如6月只制作一个甲款雪花模型的材料采购费.
任 务 三 拟定采购方案 求出所有满足条件的采购方案,并指出哪种方案得到的雪花总数最多.
23. 综合与实践:综合与实践活动课上,孙老师让同学们以“奇妙的平行线”为主题开展数学活动.如图1, ,点、分别在射线和上,.
(1)若,则=   度;探究中小聪同学发现,过点作即可得到的度数,请直接写出的度数;
(2)小明同学发现:无论如何变化,的值始终为定值,并给出了一种证明该发现的辅助线作法:如图2,过点作,交于,请你根据小明同学提供的辅助线,先确定该定值,并说明理由;
(3)如图3,把“”改为“” (),其它条件保持不变,猜想与的数量关系,并说明理由.
答案解析部分
1.【答案】C
【解析】【解答】解:A、x的次数为2次,是二元二次方程,故此选项不符合题意;
B、为分式,方程是分式方程,故此选项不符合题意;
C、含有两个未知数,且未知数项的次数是一次,方程的两边都是整式,是二元一次方程,故此选项符合题意;
D、含有3个未知数,是三元一次方程,故此选项不符合题意.
故答案为:C.
【分析】含有两个未知数,且未知数项的次数是一次,方程的两边都是整式的方程,就是二元一次方程,据此逐项判断得出答案.
2.【答案】B
3.【答案】A
4.【答案】A
【解析】【解答】解:由题意得:,
即该班级一共参加兴趣小组的学生人数是40人.
故答案为:A.
【分析】根据扇形统计图,可计算出该班级一共参加兴趣小组的学生人数.
5.【答案】D
【解析】【解答】解:∵,
∴分式的值不变.
故答案为:D.
【分析】用2x与2y分别替换原题中的x与y,计算后,约分化简,进而与原式比较可得答案.
6.【答案】C
【解析】【解答】解:①;
②;
③;
④不能分解因式;
其中含因式的多项式为:①②③,共3个,
故答案为:C.
【分析】先分解因式,再进行判断即可.
7.【答案】B
【解析】【解答】解:∵直线AB∥CD,∠AHG=50°,
∴∠AKG=∠XKG=50°.
∵∠CKG是△KMG的外角,
∴∠KMG=∠CKG﹣∠G=50°﹣30°=20°.
∵∠KMG与∠FMD是对顶角,
∴∠FMD=∠KMG=20°.
故选B.
【分析】先根据平行线的性质求出∠CKG的度数,再由三角形外角的性质得出∠KMG的度数,根据对顶角相等即可得出结论.
8.【答案】A
【解析】【解答】解: 设山洞x个、猴子y只,
依题有: .
故答案为:A.
【分析】设山洞x个、猴子y只,根据如果每一个山洞有6只猴,那么5只猴没有山洞住,可得6x+5=y, 每一个山洞有7只猴,那么就空出一个山洞 ,可得7(x-1)=y,据此即可得到答案.
9.【答案】B
【解析】【解答】解:先将将分子分母同时除x2,
可得,
代入,
可得.
故答案为:B.
【分析】将分子分母同时除x2,得到,再将整体代入即可求解.
10.【答案】B
【解析】【解答】解:作三条平行线,如图,
根据题意得,∠1=(90°-α),∠3=(90°-β),
由平行的性质得,∠2=∠1,∠4=∠3,
∴ γ=∠2+∠4=∠1+∠3=(90°-α)+(90°-β),
∴(α+β)=135°-γ.
故答案为:B.
【分析】作三条平行线,根据题意中的光的折射原理可得,∠1=(90°-α),∠3=(90°-β),再根据平行线的性质得∠2=∠1,∠4=∠3,即可求得.
11.【答案】a(a+3)(a-3)
【解析】【解答】原式=a(a2-9)=a(a+3)(a-3).
故答案为a(a+3)(a-3).
【分析】先提取公因式a,再用平方差公式分解即可.
12.【答案】6
【解析】【解答】解:第5组的频数为:40×0.1=4,
∴x=40-10-4-16-4=6.
故答案为:6.
【分析】根据频率=可求出第5组的频数,再根据频数之和等于样本容量进行计算即可.
13.【答案】
14.【答案】800
15.【答案】
【解析】【解答】解:∵

∴,解得.
经检验,两个根均正确,无增根.
故答案为:.
【分析】按新定义的运算规则运算后得出分式方程,通分、去分母后解一元二次方程即可.
16.【答案】(1)3,1,1
(2)1,1,3
【解析】【解答】解:(1)设装运方案中 A款、B款、C款的个数依次为 x、y、z,根据题意,得:,解方程组得,由题意知x,y,z均为整数,且每种款式至少有1个,所以y=1,z=1。
故第1空答案为:3,1,1;
(2)设装运方案中 A款、B款、C款的个数依次为 a、b、c,根据题意得:,解得a≤3,又 装运的I号产品不超过13吨.同时装运的II号产品最多 ,所以,当a=1,b=1,c=3时,3a+3b+2c=12<13,3a+2b+3c=14>13,且13+14=27<28,故a=1,b=1,c=3符合题目要求。
故第一空答案为:1,1,3.
【分析】(1)设装运方案中 A款、B款、C款的个数依次为 x、y、z,根据题意,得:,把(y+z)看成一个整体,可求得x和(y+z)的值,根据x,y,z均为整数,且最小值为1,可得答案;
(2)设装运方案中 A款、B款、C款的个数依次为 a、b、c,根据题意得:和,根据,把(b+c)看成整体,可求得a≤3,根据a,bc,的整数性质,结合不等式组可得答案。
17.【答案】(1)解:
①+②得:,
解得:,
把代入①得:,解得:;
∴原方程组的解为;
(2)解:

经检验:当时,,
∴原方程的解为.
【解析】【分析】(1)将两个方程相加可求出x的值,将x的值代入第一个方程中求出y的值,据此可得方程组的解;
(2)给方程两边同时乘以(x-2),得1-x-x+2=-x-3,求出x的值,然后进行检验即可.
18.【答案】(1)200;72°
(2)解:最喜欢“花样滑冰”的人数有200-40-80-20-10=50(人),
故条形统计图如下:
(3)解:(人)
答: 该小区 3000 人中约有750人最喜欢的冬奥会项目是花样滑冰.
【解析】【解答】解:(1)最喜欢“短道速滑"的人数有80人,占总数的40%,故80÷40%=200(人);
扇形统计图中“冰球”对应的扇形圆心角为.
故答案为:200;72°.
【分析】(1)用最喜欢“短道速滑"的人数÷所占百分比即可得到总人数;用360°×最喜欢“冰球”人数的占比可得对应圆心角的度数;
(2)用总人数-其他各组已知的人数可得最喜欢“花样滑冰”的人数,即可得到完整的条形统计图;
(3)用3000×最喜欢“花样滑冰”人数的占比即可得到大概人数.
19.【答案】解:2
【解析】【解答】将代入②,可得:8=b-2,解得:b=10;
将代入①,可得:5a+20=15,解得:a=-1,
∴,
故答案为:2.
【分析】先利用二元一次方程组的解求出a、b的值,再将a、b的值代入计算即可.
20.【答案】(1)a+b;(a+b)2=a2+2ab+b2
(2)解:∵ 长方形纸板C的周长为12 ,长为a,宽为b,
∴a+b=6,
∵ 正方形A和正方形B的面积之和为26,
∴a2+b2=26,
∴2ab=(a+b)2-(a2+b2)=36-26=10,
∴ab=5,即长方形纸板C的面积为5.
【解析】【解答】解:(1)由拼图可知,大正方形的边长为a+b,
大正方形的面积为(a+b)2,组成大正方形的4个部分面积和为a2+2ab+b2,
∴(a+b)2=a2+2ab+b2;
故答案为:a+b,(a+b)2=a2+2ab+b2;
【分析】(1)由拼图可知,大正方形的边长为a+b,大正方形的面积为(a+b)2,组成大正方形的4个部分面积和为a2+2ab+b2,根据两种算法表示的是同一个图形的面积可得等式;
(2)由题意易得a+b=6,a2+b2=26,根据(1)所得等式可得2ab=(a+b)2-(a2+b2),从而整体代入计算可得ab的值.
21.【答案】(1)解:AB∥CD,理由如下:
∵AE平分∠BAC,
∴∠CAE=∠BAE,
∵∠CAE=∠AEC,
∴∠BAE=∠AEC,
∴AB∥CD.
(2)解:设∠F=x,则∠BAC=4∠F=4x,
∵AE平分∠BAC,
∴∠BAE=∠CAE=2x,
∵CD∥GF,
∴∠FED=∠F=x,
∵AE⊥EF,
∴∠AEF=90°,
∵AB∥CD,
∴∠BAE+∠AEF+∠FED=180°,即2x+90°+x=180°,
∴x=30°,
∴∠FED=30°.
【解析】【分析】(1)根据角平分线的定义得出∠BAE=∠CAE,结合已知推得∠BAE=∠CEA,根据内错角相等,两直线平行即可证明;
(2)设∠F=x,根据角平分线的定义得出∠BAE=∠CAE=2x,根据两直线平行,内错角相等可得∠FED=∠F=x,根据两直线平行,同旁内角互补可列出方程,解方程即可求解.
22.【答案】解:任务一:设制作一个甲款雪花模型需要长管子x根,则短管子根,制作一个乙款雪花模型需要长管子y根,则短管子根,根据题意得:

解得:,
,,
答:制作一个甲款雪花模型需要长管子3根,则短管子21根,制作一个乙款雪花模型需要长管子3根,则短管子根;
任务二:∵5月,学校花费320元向该商店购得的长管子数量比花200元购得的短管子数量少80根,
∴,
解得:,
经检验是原方程的根;
∵制作一个甲款雪花模型需要长管子3根,则短管子21根,且6月1日起购买3根长管子赠送一根短管子,
∴制作一个甲款雪花模型需要的费用为:
(元);
任务三:设学校中采购了m根长管子,n根短管子,根据题意得:

解得:,
∵商店中长管子仅剩267根,短管子仅剩2130根,
∴,
解得:,
∵m必须能被3整除,
∴,,264,267,
当时,,
∵,
∴能制作甲、乙两款雪花模型共86个,需要的短管子最少为(根),最多为:(根),
∵,
∴此时短管子可以用完,
∴可以购买258根长管子,2130根短管子;
当时,,
∵,
∴能制作甲、乙两款雪花模型共87个,需要的短管子最少为(根),最多为:(根),
∵,
∴此时短管子可以用完,
∴可以购买261根长管子,2125根短管子;
当时,,
∵,
∴能制作甲、乙两款雪花模型共88个,需要的短管子最少为(根),最多为:(根),
∵,
∴此时短管子可以用完,
∴购买264根长管子,2120根短管子;
当时,,
∵,
∴能制作甲、乙两款雪花模型共89个,需要的短管子最少为(根),最多为:(根),
∵,
∴此时短管子可以用完,
∴可以购买267根长管子,2115根短管子;
∵制作一个甲款雪花模型和制作一个乙款雪花模型,都需要3根长管子,
∴长管子数越多制作的雪花模型越多,
∴当购买267根长管子,2115根短管子时,制作的雪花模型最多.
【解析】【分析】任务一:设制作一个甲款雪花模型需要长管子x根,则短管子根,制作一个乙款雪花模型需要长管子y根,则短管子根,根据6根长管子和48根短管子列出二元一次方程组,解方程,即可求得;
任务二:根据学校花费320元向该商店购得的长管子数量比花200元购得的短管子数量少80根,列出分式方程,求解并检验后,由制作一个甲款雪花模型需要长管子3根,则短管子21根,再根据6月1日起购买3根长管子赠送一根短管子,即可求得;
任务三:设学校中采购了m根长管子,n根短管子,根据购买m根长管子的费用+购买根短管子的费用=1280,列出方程,可得,再根据商店中长管子仅剩267根,短管子仅剩2130根,列出不等式组,求解可得,,264,267,分别计算出n的值,再比较雪花模型,即可求得.
23.【答案】(1)60
(2)解:如图2,,









无论如何变化,的值始终为定值,该定值为 ;
(3)解:的值始终为定值,该定值为;如图4,
过点作,交于,










无论如何变化,的值始终为定值,该定值为;
【解析】【解答】解:(1)∵∠FAB=150°,
∴∠EAB=180°-∠FAB=30°,
过点F作FG∥AB,
∴∠EAB=∠EFG=30°,
∵∠EFH=90°,
∴∠HFG=90°-∠EFG=60°,
∵AB∥CD,FG∥AB,
∴FG∥CD,
∴∠HCD=∠HFG=60°;
故答案为:60;
【分析】(1)先由邻补角算出∠EAB=30°,过点F作FG∥AB,由二直线平行,同位角相等,得∠EAB=∠EFG=30°,由角的和差得∠HFG=90°-∠EFG=60°,由平行于同一直线的两条直线互相平行,得FG∥CD,由二直线平行,同位角相等,得∠HCD=∠HFG=60°;
(2)由二直线平行,同旁内角互补,可得∠FAM=180°-∠EFH=90°,由二直线平行,内错角相等,得∠AMC=∠HCD=∠BAM,从而根据角的和差、等量代换及角的构成可求出∠FAB-∠HCD=∠FAB-∠BAM=∠FAM=90°,得出结论;
(3)由二直线平行,同旁内角互补,可得∠FAN=180°-∠EFH=180°-,由二直线平行,内错角相等,得∠ANC=∠HCD=∠BAN,从而根据角的和差、等量代换及角的构成可求出∠FAB-∠HCD=∠FAB-∠BAN=∠FAN=180°-,得出结论.

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