2023年安徽省中考化学质检试卷（三）
一、单选题（本大题共12小题，共12分）
1. 下列变化过程中发生了化学变化的是( )
A. 硝酸钾从溶液中结晶 B. 干冰的升华
C. 用稀盐酸去除水垢 D. 石油分馏制汽油、煤油等
2. 分类法是学习和研究化学的常用方法。下列分类中正确的是( )
A. 火碱、纯碱、消石灰都属于碱 B. 金刚石、不锈钢和黄金都是金属材料
C. 水、干冰、一氧化碳都是氧化物 D. 尿素、硝酸钾、磷酸二氢铵属于复合肥
3. 碘元素被称为“智力元素”，是人体必须的微量元素之一。碘原子结构示意图及碘在元素周期表中的信息如图所示。下列说法不正确的是( )
A. 图中， B. 碘元素属于非金属元素
C. 碘原子在化学反应中容易得到电子 D. 碘元素位于元素周期表中第六周期
4. 双手头上前掷实心球是年泉州市体有中考身体素质与运动技能测试选考项目。考试用的实心球外壳的材质为橡胶。工业上可用氯丁二烯合成橡胶，下列关于氯丁二烯说法不正确的是( )
A. 氯丁二烯由三种元素组成
B. 氯丁二烯由个原子构成
C. 氯丁二烯中，碳元素质量分数最大
D. 氯丁二烯中，碳、氢元素的质量比为：
5. 年月日是第三十六届“中国水周”，活动主题为“强化依法治水，携手共护母亲河”。下列有关水的说法不正确的是( )
A. 水是一种化学资源
B. 长期饮用蒸馏水有利于健康
C. 生活中通过煮沸可降低水的硬度
D. 自来水厂净水流程依次为沉降过滤吸附消毒
6. 分类、归纳是学习化学的有效方法，如图中物质甲、乙和反应Ⅰ、Ⅱ为初中化学常见的物质和反应。
下列说法错误的是( )
A. 若乙是光合作用的原料，则甲可以为有机化合物
B. 若反应Ⅱ属于中和反应，则甲、乙可以均为碱
C. 若反应Ⅰ、Ⅱ均属于复分解反应且甲属于盐，则乙可以为非金属氧化物
D. 若反应Ⅰ、Ⅱ均属于置换反应且甲为金属单质，则乙可以为非金属单质
7. 下列对有关实验现象的描述正确的是( )
A. 打开盛有浓盐酸的试剂瓶塞，在瓶口会出现白色烟雾
B. 向氢氧化钠溶液中加入氯化铜溶液，产生蓝色沉淀
C. 将光亮的铁钉放在稀硫酸中，铁钉表面有气泡冒出，溶液变为黄色
D. 镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼白光，生成黑色固体
8. 新课程标准提出“五育并举、以劳育人”，下列劳动项目与所涉及的化学知识相符合的是 ( )
选项 劳动项目 化学知识
用活性炭自制简易净水器 活性炭可以溶于水生成胶状物
用玻璃刀切割玻璃 金刚石硬度大
用焦炭冶炼金属 焦炭具有氧化性
将天然气报警器安装在炉具墙壁上方 天然气易燃且密度大于空气
9. 传统的海水晒盐工艺，可得到和等物质，两种物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是( )
A. 的溶解度大于的溶解度
B. 加水能使溶液从不饱和变为饱和
C. 时，饱和溶液中含有溶质
D. 时，向不饱和溶液中加入少量，其溶解度会变大
10. 碳循环和氧循环是自然界中的重要循环。下列化学观点中不正确的是( )
A. 微粒观：绿色植物的光合作用使自然界中的氧原子总数增加
B. 变化观：自然界的碳循环和氧循环主要通过化学变化实现
C. 守恒观：碳循环和氧循环过程中各元素的种类和质量不变
D. 平衡观：碳循环和氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳的相对稳定
11. 如图所示，广口瓶内盛有气体，滴管内盛有液体。若挤压胶头滴管的胶头，液体滴入瓶中，振荡，套在玻璃管一端的小气球慢慢鼓起，则气体和液体可能是( )
A. 是，是
B. 是，是
C. 是，是溶液
D. 是，是溶液
12. 如图所示，用“”型硬质玻璃管进行模拟工业炼铁的实验。下列说法正确的是( )
A. 实验时先点燃酒精喷灯，再通入一氧化碳
B. 实验时观察到处无明显变化
C. 玻璃管处发生的反应为
D. 实验中产生的尾气可用气球收集起来
二、综合题 （本大题共5小题，共28分）
13. 阅读下列材料，回答问题：
年月日，我国自主研制的天问一号搭载祝融号火星车，成功登陆火星。
研究表明，火星上有大气，但总量很小，密度只有地球空气的左右，主要成分是二氧化碳，年平均气温，冬季最低至，夏季最高至。火星地表没有发现水，但地表下发现有水冰的痕迹，并有大量干冰。土壤及岩石中含有的无机盐跟地球相似，表层土壤主要为氧化铁。到目前为止，火星上还没有发现生命迹象。
表是火星大气及土壤的部分成分。请你完善表格信息：
成分 二氧化碳 氮气 氩气 氧气 水蒸气 碳酸钙
构成微粒填“分子”“原子”或“离子” 分子 分子 分子
体积分数
已知干冰在升华。一年四季火星大气中二氧化碳的含量波动较大，原因是 。
要在太空中制取氧气、水，有关物质的信息如下：
资料：用铁酸镍做催化剂，用舱外太阳能电池发电，通电分解二氧化碳可生成氧气和碳。
资料：氮气的沸点；氢气的沸点；肼分子式为 ，读音：的沸点；肼是一种无色、易挥发、有刺激性气味的油状液体，有腐蚀性，能腐蚀玻璃和橡胶，有剧毒。肼是航空器上常用的燃料。
在密闭的太空舱中，用资料中的方法制备氧气，该反应的化学方程式为 。
写出从氢气、氮气混合气体中分离出氢气的依据 。
根据资料中肼的性质，在使用肼制取氢气时，为保障安全，对制取装置我们需要注意的问题有 填条。
14. 学校饮水机可以将自来水净化为直饮水，其中处理步骤如下：
活性炭由煤经过粉碎后成型，在空气中充分燃烧的化学方程式为 ，饮水机中使用活性炭净水是利用活性炭的 填相关性质。
超滤膜是一种平均孔径为一纳米的膜，能透过小分子和离子，它既能除去大颗粒杂质也能保留水中人体所需的矿物质。能透过超滤膜的物质是 。
A.水中沉淀物
B.溶解在水里的氧气
C.溶解在水里的氯化钠
某同学的水杯容积为，现装有半杯溶质质量分数为的盐水密度约为以补充电解质，向杯内添加热直饮水至满杯后，杯内盐水的溶质质量分数约为 。
中国人均淡水资源很少。生活中节约用水的措施有 写出一条即可。
15. 如图装置常用于实验室制取气体，根据给出的装置回答下列问题：
指出仪器名称： ， 。
实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，应选择的发生装置为 填字母，下同，试管口略向下倾斜的原因是 ，可用装置收集氧气，是因为 填物理性质。与集气瓶配套使用的玻璃片一般一面为光滑面，另一面为磨砂面，收集气体时用玻璃片的 盖好集气瓶填“光滑面”或“磨砂面”。实验结束，停止加热时要先把导管移出水面，其原因是 ，此时发现水槽中的水变成了浅紫红色，你认为产生该现象的原因可能是 。
实验室用过氧化氢溶液制取并收集一瓶纯净的氧气，还需要的药品是 ，选择的发生装置为 ，收集装置为 ，反应的文字表达式为 。该反应属于 填基本反应类型。
16. 氢氧化钠溶液与稀硫酸反应，没有明显现象。同学们针对氢氧化钠与硫酸是否发生反应展开探究。
【猜想与假设】甲同学：两种物质混合，有两种可能。
不发生反应，仅仅是简单混合；
发生反应，反应物减少或消失。
【设计与实验一】取少量稀硫酸于试管中，滴入滴酚酞溶液，然后向试管中又滴加滴氢氧化钠溶液。试管内无明显现象产生。
实验结论：氢氧化钠与硫酸发生反应。
【解释与结论一】
如果氢氧化钠不与硫酸反应，一定是简单混合，那么溶液一定会呈现 ，但是这样的现象并未出现，说明试管内 ，即氢氧化钠与硫酸发生反应。
【设计与实验二】乙同学受到启发。取少量稀硫酸于试管中，用试纸测得试管内溶液的为；然后向试管内滴加滴氢氧化钠溶液如图，振荡，又用试纸测得为；继续向试管内滴加滴氢氧化钠溶液，振荡，再用试纸测得为。
【设计与实验三】
继续向上述试管内滴加氢氧化钠溶液，当大于时，试管内 ，证明氢氧化钠与硫酸发生反应。
【表达与交流】
甲、乙同学所做实验中涉及反应的化学方程式是 ，该反应的基本反应类型属于 。
【解释与结论二】
三次测得的由大到小的顺序是 。随着氢氧化钠溶液的不断滴加，试管内溶液的 性在逐渐减弱。
17. 黄铜铜锌合金外观酷似黄金，极易以假乱真。化学兴趣小组测定某黄铜样品中锌的质量分数。取黄铜样品放入盛有足量稀硫酸的烧杯中，放在电子秤上称量，示数为。待充分反应后，电子秤示数为。回答下列问题：
生成氢气的质量是 ______。
计算黄铜样品中锌的质量分数。结果精确至。
答案和解析
1.【答案】
【解析】、硝酸钾从溶液中结晶的过程中没有新物质生成，属于物理变化，A错误；
B、干冰升华过程中没有新物质生成，属于物理变化，B错误；
C、用稀盐酸去除水垢是盐酸与碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳，属于化学变化，C错误；
D、石油分馏制汽油、煤油等，没有新物质生成，属于物理变化，D错误；
故选：。
2.【答案】
【解析】、火碱是氢氧化钠，属于碱；纯碱是碳酸钠，属于盐；消石灰是氢氧化钙，属于碱，故A错误；
B、金刚石是碳的单质，不是金属材料，金属及合金都是金属材料，不锈钢和黄金都是金属材料，故B错误；
C、水、干冰、一氧化碳都是由两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物，都是氧化物，故C正确；
D、尿素只含有氮磷钾中的氮元素，属于氮肥，故D错误。
故选：。
A、根据碱的概念进行分析；
B、根据金刚石是碳的单质，不是金属材料进行分析；
C、根据水、干冰、一氧化碳都是由两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物，都是氧化物进行分析；
D、根据尿素只含有氮磷钾中的氮元素，属于氮肥，硝酸钾、磷酸二氢铵都含有氮磷钾中的两种元素，属于复合肥进行分析。
3.【答案】
【解析】、元素信息图左上角的数字是元素的原子序数，原子序数等于原子核内的质子数，由图可知，碘元素的原子序数为，图中，原子核内的质子数等于核外电子数，，故选项说法正确。
B、碘带“石”字旁，属于固态非金属元素，故选项说法正确。
C、由可知，碘原子的最外层电子数为，在化学反应中容易得到电子，故选项说法正确。
D、由图可知，碘原子核外有个电子层，则碘元素位于元素周期表中第五周期，故选项说法错误。
故选：。
4.【答案】
【解析】、氯丁二烯由碳、氢、氯三种元素组成，故选项说法正确。
B、氯丁二烯由氯丁二烯分子构成，一个氯丁二烯分子由个原子构成，故选项说法错误。
C、氯丁二烯中碳、氢、氯三种元素的质量分数比为：：：，则碳元素质量分数最大，故选项说法正确。
D、氯丁二烯中，碳、氢元素的质量比为：：：，故选项说法正确。
故选：。
A、根据氯丁二烯化学式的含义，进行分析判断。
B、根据氯丁二烯的微观构成，进行分析判断。
C、根据化合物中各元素质量比各原子的相对原子质量原子个数之比，进行分析判断。
D、根据化合物中各元素质量比各原子的相对原子质量原子个数之比，进行分析判断。
本题难度不大，理解题意、灵活运用化学式的含义、有关计算等是正确解答本题的关键。
5.【答案】
【解析】、水是一种化学资源，它作为一种化学物质，能参与很多反应，故A正确；
B、长期喝蒸馏水并不利于身体健康，蒸馏水只是单纯的一种水，其中不含有任何营养物质或矿物质，故B错误；
C、硬水是指含有较多钙、镁离子的水，煮沸能使钙、镁离子形成沉淀而析出，这是生活中最常用的最简单的降低水硬度的方法，故C正确；
D、自来水厂净水流程为：天然水沉降过滤吸附消毒自来水，故D正确；
故选：。
6.【答案】
【解析】、若乙是光合作用的原料，由图示可知，乙是二氧化碳，则甲可以为有机化合物，如甲烷，甲烷燃烧生成二氧化碳，故A正确；
B、若反应Ⅱ属于中和反应，则甲、乙可以均为碱，如甲是氢氧化钙，氢氧化钙与碳酸钠反应生成氢氧化钠和碳酸钙，则乙是氢氧化钠，故B正确；
C、若反应Ⅰ、Ⅱ均属于复分解反应且甲属于盐，则乙不能是非金属氧化物，因为非金属氧化物与碱的反应不属于复分解反应，故C错误；
D、若反应Ⅰ、Ⅱ均属于置换反应且甲为金属单质，则乙可以为非金属单质，如氢气，活泼的金属与酸发生置换反应生成氢气和盐，氢气与金属氧化物在加热或高温的条件下发生置换反应生成金属单质与水，故D正确。
故选：。
7.【答案】
【解析】、浓盐酸具有挥发性，易会发出氯化氢气体，与空气中的水蒸气结合产生白雾，不是白色烟雾，故选项说法错误。
B、氯化铜溶液中滴入氢氧化钠溶液，生成氢氧化铜沉淀与氯化钠，会观察到产生蓝色沉淀，故选项说法正确。
C、将光亮的铁钉放在稀硫酸中，生成硫酸亚铁溶液和氢气，铁钉表面产生气泡，溶液变为浅绿色，故选项说法错误。
D、镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体，故选项说法错误。
故选：。
8.【答案】
【解析】、活性炭具有吸附性，能除去颜色和异味，该选项不符合题意；
B、金刚石为天然存在最硬的物质，可用于切割玻璃，该选项符合题意；
C、焦炭具有还原性，而不是氧化性，该选项不符合题意；
D、天然气的主要成分为甲烷，甲烷的密度比空气小，该选项不符合题意。
故选：。
A、根据活性炭具有吸附性分析；
B、根据金刚石为天然存在最硬的物质分析；
C、根据焦炭具有还原性分析；
D、根据天然气的主要成分为甲烷，甲烷的密度比空气小分析。
化学来源于生产、生活，也服务于生产、生活，要学好化学知识，为生产、生活服务。
9.【答案】
【解析】、由于没有确定温度，不能确定的溶解度大于的溶解度，该选项不正确。
B、加水后，氯化钠的溶解质量增加，能使溶液从饱和变为不饱和，不能使不饱和变为饱和，该选项不正确。
C、根据溶解度曲线可知，时，溶解度为，根据溶解度曲线概念可知，时，水与形成的饱和溶液，该选项正确。
D、时，向不饱和溶液中加入少量，由于温度没有改变，其溶解度不变，该选项不正确。
故选：。
10.【答案】
【解析】、光合作用有新物质氧气生成，属于化学变化，根据质量守恒定律，反应前后原子种类和数目不变，故绿色植物的光合作用不能使自然界中的氧原子总数增加，氧原子总数不变，故A不正确；
B、自然界中的碳循环和氧循环主要通过动植物的呼吸，化石燃料的燃烧，植物的光合作用等，这些过程中均有新物质生成，属于化学变化，故B正确；
C、碳、氧循环过程属于化学变化，遵循质量守恒定律，故碳、氧循环过程中各元素的种类和质量不变，故C正确；
D、碳、氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定，故D正确；
故选：。
A、根据光合作用有新物质氧气生成，属于化学变化，根据质量守恒定律，反应前后原子种类和数目不变进行分析；
B、根据自然界中的碳循环和氧循环主要通过动植物的呼吸，化石燃料的燃烧，植物的光合作用等进行分析；
C、根据碳、氧循环过程属于化学变化，遵循质量守恒定律进行分析；
D、根据碳、氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定进行分析。
11.【答案】
【解析】、氧气不易溶于水，且与水不反应，小气球无明显变化，故选项错误。
B、一氧化碳难溶于水，且与水不反应，小气球无明显变化，故选项错误。
C、二氧化碳能与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，使装置内气体减小，压强减小，小气球胀大，故选项正确。
D、二氧化碳和硫酸不反应，小气球无明显变化，故选项错误。
故选：。
要使如图装置中的小气球鼓起来，则气体与滴加的液体反应，使装置内气体体积减少，压强减小，据此进行分析解答。
本题难度不大，掌握小气球鼓起的原理、碱的化学性质是正确解答本题的关键。
12.【答案】
【解析】、反应前，先通一段时间一氧化碳，然后再加热，目的是排尽装置中的空气，防止加热时发生爆炸，故选项说法错误。
B、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，实验时观察到处澄清石灰水变浑浊，故选项说法错误。
C、处反应为一氧化碳和氧化铁在高温下反应生成铁和二氧化碳，该反应的化学方程式为，故选项说法错误。
D、一氧化碳具有毒性，能污染环境，为防止污染空气，尾气不经处理不能直接排放，一氧化碳具有可燃性，可利用点燃的方法进行尾气处理，也可以用气球收集等，故选项说法正确。
故选：。
根据一氧化碳具有还原性，能与氧化铁反应生成铁和二氧化碳，结合实验步骤、注意事项，进行分析判断。
本题难度不大，掌握一氧化碳的化学性质可燃性、还原性等、还原氧化铁的实验现象等并能灵活运用是正确解答本题的关键。
13.【答案】分子 原子 离子 温度变化大 沸点不同 装置要密封；装置不能用玻璃容器或橡胶制品其他合理答案均可
【解析】二氧化碳是由二氧化碳分子构成；氩气是稀有气体，是由原子直接构成；碳酸钙是由钙离子和碳酸根离子构成；
根据“星上有大气，但总量很小，密度只有地球空气的 左右，主要成分是二氧化碳，年平均气温，冬季最低至，夏季最高至 ”可知，已知干冰在升华。一年四季火星大气中二氧化碳的含量波动较大，原因是温度变化大；
在密闭的太空舱中，用资料 中的方法制备氧气方法是用铁酸镍做催化剂，用舱外太阳能电池发电，通电分解二氧化碳可生成氧气和碳，该反应的化学方程式为；
根据“氮气的沸点；氢气的沸点”可知，从氢气、氮气混合气体中分离出氢气的依据沸点不同；
根据资料 中肼的性质，在使用肼制取氢气时，为保障安全，对制取装置我们需要注意的问题有装置要密封；装置不能用玻璃容器或橡胶制品。
故答案为：分子；原子；离子；
温度变化大；
；
沸点不同；
装置要密封；装置不能用玻璃容器或橡胶制品其他合理答案均可。
14.【答案】 吸附性 用淘米水浇花
【解析】碳充分炭烧生成二氧化碳，化学方程式为：；活性炭具有吸附性，可使用活性炭净水；
超滤膜是一种平均孔径为一纳米的膜，能透过小分子和离子，它既能除去大颗粒杂质也能保留水中人体所需的矿物质。所以溶解在水里的氧气，属于小分子；溶解在水里的氯化钠以钠离子和氯离子形式存在，可以透过超滤膜；水中沉淀物不能透过超滤膜；
，现装有半杯溶质质量分数为的盐水质量为，现装有半杯溶质质量分数为的盐水，向杯内添加热直饮水至满杯后，杯内盐水的溶质质量分数约为；
生活中节约用水的措施：用淘米水浇花；用完水及时关闭水龙头等，答案合理即可。
故答案为：；吸附性；
；
；
用淘米水浇花合理即可。
15.【答案】试管 酒精灯 防止冷凝水回流炸裂试管 氧气的密度大于空气密度 磨砂面 防止水槽中的水倒流入试管炸裂试管 试管口没有塞棉花，加热时固体粉末进入水槽 二氧化锰 过氧化氢水氧气 分解反应
【解析】仪器的名称是试管，仪器的名称是酒精灯。故答案为：试管；酒精灯；
加热高锰酸钾的方法制取氧气，反应物是固体，反应条件是加热，所以选择固固加热型的发生装置，即装置。试管口略向下倾斜的原因是防止冷凝水倒流炸裂试管。用向上排空气法收集氧气，是因为氧气的密度大于空气的密度。集气瓶与玻璃片配套使用，收集气体时用玻璃片的磨砂面盖好集气瓶。实验结束后要先撤导管再熄灭酒精，原因是防止水槽中的水倒流入试管炸裂试管。水槽中的水变成了浅紫红色，原因可能是试管口没有塞棉花，加热时固体粉末随氧气流进入水槽。故答案为：；防止冷凝水回流炸裂试管；氧气的密度大于空气密度；磨砂面；防止水槽中的水倒流入试管炸裂试管；试管口没有塞棉花，加热时固体粉末进入水槽；
过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解制取氧气，所以实验室用过氧化氢溶液制取并收集一瓶纯净的氧气，还需要的药品是二氧化锰。该反应反应物为固体和液体，反应条件为常温，所以选择固液常温型的发生装置，即装置。排水法收集到的氧气较纯净，排空气法收集到的气体较干燥，要收集一瓶纯净的氧气，所以收集装置应选C。该反应是过氧化氢在二氧化锰的催化作用下反应生成水和氧气，反应的文字表达式为过氧化氢水氧气。该反应的反应物是一种，生成物是两种，所以该反应属于分解反应。故答案为：二氧化锰；；；过氧化氢水氧气；分解反应。
16.【答案】红色 发生反应，氢氧化钠消失 不含硫酸 复分解反应 酸
【解析】根据题意，如果氢氧化钠不与硫酸反应，一定是简单混合，那么由于氢氧化钠溶液显碱性能使酚酞试液变红；但是由于溶液为无色说明溶液中已经不含氢氧化钠，则说明氢氧化钠与硫酸发生了反应，故答案为：红色；发生反应，氢氧化钠消失；
继续向上述试管内滴加氢氧化钠溶液，当大于时，由于硫酸显酸性，，说明试管内不再含有硫酸，故答案为：不含硫酸；
甲、乙同学所做实验中涉及反应是氢氧化钠和硫酸反应生成硫酸钠和水，化学方程式是：；该反应符合两种化合物交换成分生成另外两种化合物的反应，属于复分解反应，故答案为：；复分解反应；
根据硫酸显酸性，加入氢氧化钠后氢氧根离子和氢离子结合为水，使溶液中氢离子逐渐减少则溶液酸性减弱，逐渐增大，因此三次测得的由大到小的顺序是：；试管内溶液的酸性减弱，故答案为：；酸。
根据氢氧化钠溶液显碱性能使酚酞试液变红分析；
根据硫酸显酸性，而溶液大于分析；
根据氢氧化钠和硫酸反应生成硫酸钠和水；该反应符合两种化合物交换成分生成另外两种化合物的反应，属于复分解反应分析
根据硫酸显酸性，加入氢氧化钠后氢氧根离子和氢离子结合为水，使溶液中氢离子逐渐减少则溶液酸性减弱，逐渐增大分析。
本题难度不大，掌握酸的化学性质能与酸碱指示剂、活泼金属、金属氧化物、碱、盐等反应并能灵活运用是正确解答本题的关键。
17.【答案】
【解析】根据质量守恒定律，化学反应前后，物质的总质量不变，故生成氢气的质量为：；
设黄铜样品中锌的质量为
故黄铜样品中锌的质量分数为
