2022-2023学年九年级下期化学3月测试题
满分 100 分，考试时间 60 分钟。
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Na-23 Mg-24 Al-27 S-32 Cu-64 Ag-108
第Ⅰ卷 （选择题 共 42 分）
一、选择题（本题共 14 小题，每小题 3 分，共 42 分。每小题只有一个选项符合题意。）
1.下列是四川拥有的非物质文化遗产项目，其中涉及化学变化的是( )
A.成都糖画 B.郫县豆瓣发酵制作
C.温江川派盆景盘扎 D.川剧变脸
2.化学就在我们身边，下列说法错误的是( )
铁粉可以吸收水分和氧气，可作为食品防腐剂的主要成分
乙醇俗称酒精，在空气中燃烧时放出大量的热，可用作酒精灯、内燃机等的燃料C.肥皂水可以区别软水和硬水
D.铝的利用比铁和铜晚得多，是因为铝不如铁、铜活泼
3.航天员王亚平在中国空间站开设的“天宫课堂”进行了泡腾片(由碳酸氢钠、酸和香料等组成)实验。下列对应解释错误的是( )
选项 实验操作及现象 解释
A 从水袋中挤出水，形成水球漂浮在空中 水由液态变成了气态
B 将水溶性颜料溶于水球，水球呈美丽的蓝色 颜料溶于水形成溶液
C 泡腾片放入水球，水球充满气泡并变大 发生化学变化生成 CO2 气体
D 靠近水球，闻到阵阵香气 微粒是不断运动的
4.下列实验能达到实验目的的是( )
A.图甲:证明 CO2 能与水反应
B.图乙:验证面粉粉尘能发生爆炸
C.图丙:检验该装置的气密性 D.图丁:实验室制取并收集少量氢气
5.微信表情包“苯宝宝装纯”，是根据化合物“苯酚”的结构设计的,酚酞溶液遇苯酚不变色，其化学式为 C6H6O,下列有关“苯酚”说法正确的是（ ）
A.氢元素的质量分数最小 B.苯酚溶液呈碱性
C.由 13 个原子构成 D.碳、氢两种元素的质量比为 1:1
6. 用数轴表示某些化学知识直观、简明、易记。下列表示不正确的是（ ）
A. 原子核外电子层数由少到多
B.氮元素的化合价由低到高
元素原子序数的由小到大
形成溶液时的温度由低到高
7.下列归纳完全正确的 一组是（ ）
8.下列对实验现象的描述不正确的是（ ）
小木条蘸取浓硫酸一段时间， 小木条变黑
打开浓盐酸的瓶盖， 有大量白雾产生
c．紫色石蕊加入浓氨水 ， 无明显现象
D．红热的细铁丝在氧气中剧烈燃烧 ， 火星四射， 生成黑色固体
9. 如图是硫酸铜溶液与过量铁粉反应前后溶液中主要离子变化示意图 ， 说法正确的是（ ）
A.该反应的化学方程式为：
B.该反应说明铜的金属活动性比铁强
C.该反应过程中发生改变的粒子只有
D.该反应过程中没有变化的粒子是
10.实验设计能力是化学学习的关键能力之一。下列实验方案不可行的是( )
11.用如图所示装置进行电解水实验(水中加入少量硫酸钠溶液以增强导电性)，反应一段时间。下列说法正确的是( )
A.球形容器内液面下降 B.液体中硫酸钠的浓度不变
C.正极相连的玻璃管内产生的气体与负极产生的气体质量比为 8:1
D.负极相连的玻璃管内产生的气体能使带火星的木条复燃
12.能用下图装置完成的实验是( )
A B C D
气体 SO2 CO 和 CO2 O2 HCl
液体 水 氢氧化钙溶液 水 酚酞试液
实验 吸收少量二氧化硫 除去一氧化碳 收集氧气 证明气体溶于水呈酸性
13.如图是硝酸钾的溶解度曲线(如图)某同学在 20℃时进行了如下实验，得到相应的溶液①～⑤，下列说法正确的是( )
A.保持温度不变，若在④中加入 4.5 g KNO3 固体可得到饱和溶液
B.②③⑤中溶质的质量分数相等
C.①③④ 均 为 不 饱 和 溶 液 D.④→⑤可析出 53.9 g KNO3 晶体
14.下列四个图象分别对应四个变化，其中正确的是( )
A B C D
A.在恒温条件下将饱和氯化钠溶液蒸发适量的水
B.向等质量、等质量分数的稀硫酸中分别加入足量的镁、铝
C.一定压强下，CO2 气体在水中的溶解度与温度的变化关系
D.向盛有铜的烧杯中加入一定质量的 AgNO3 溶液
第Ⅱ卷（非选择题，共 58 分）
二、（本大题共 2 个小题，共 15 分）
15.(8 分)近段时间，在“坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策”的思想指引下，成都抗击甲流取得重大胜利！
为应对疫情，同学们居家学习，在此期间做法合理的有 。
A.健康饮食，平衡膳食 B.长时间躺床上看书
C.多服用感冒药增强抵抗力 D.关爱家人，乐观面对生活
口罩在隔绝病毒、预防传染病中发挥着重要作用。医用外科口罩制成后一般用环氧乙烷(C2H4O)进行灭菌处理。环氧乙烷杀灭细菌的过程发生 (填“物理”或“化学”)变化。人们出行时佩戴的口罩种类有活性炭口罩、N95 口罩、医用口罩等,其中活性炭起 作用。
图乙
研究人员以某种医用口罩为例，研究了口罩实际佩戴时间对其防护性能的影响，结果如图甲所示。由此说明，口罩要及时更换的原因是 。
确诊患者佩戴后的废弃口罩应放入如图乙 垃圾桶最合适。
对公共场所的定期消毒是控制疫情的有力保障。“84”消毒液被广泛用于卫生消毒，它可通过氯气与氢氧化钠反应制取，生成物中有氯化钠、次氯酸钠(NaClO)和水，其中次氯酸钠是消毒液的有效成分。
①次氯酸钠中氯元素的化合价为 。
②写出制取“84”消毒液的化学方程式 。
16.(7 分)陶瓷是火与土的结晶，是中华民族文化的象征之一。
下列中学实验室常见用品中，材质为陶瓷的是 (填标号)。
A.烧杯 B.集气瓶 C.蒸发皿 D.坩埚钳
烧制陶瓷的原料为黏土，某黏土的成分如表，所列出的四种氧化物中属于非金属氧化物的是 (写化学式)。
成分 二氧化硅 氧化铝 氧化铁 氧化镁 其它
质量分数/% 69.51 14.15 2.55 1.31 12.48
（3）“九秋风露越窑开，夺得千峰翠色来”描述的是著名的青瓷。
①手工制作陶瓷的过程如图 1，陶瓷丰富的色彩与烧制过程中的还原反应有关。燃料(以木炭为例)在窑体内燃烧。能生成 CO 的化学方程式为 。(只写一个)
②青瓷的“翠色”来源十分复杂，涉及窑体内的 CO 和瓷器表面釉料中的氧化铁在高温下反应生成氧化亚铁，化学方程式为 。
古代窑炉(图 2)构造不断变迁。为提高窑体内 CO 的体积分数，下列措施中可行的有( )
A.相对增加燃料用量 B.相对增加空气鼓入
C.增加排气口数量 D.减少排气口数量
三、(本大题共 1 个小题，共 10 分)
17.( 10 分)配制 100g 质量分数为 16%的碳酸钠溶液，用于演示灭火器原理。回答下列问题。
(1)计算需要的水的质量为 g，步骤④中量取水时采用俯视读数，结果会导致溶液浓度 (填“偏大”或“偏小”或“不变”)。
（2）20℃时，Na2CO3 的溶解度为 21.5g，⑤中的溶液 (填“是”或“不是”)该物质的饱和溶液。
(3)将烧杯中溶液倒入吸滤瓶的操作是 。
(4)若制取二氧化碳 2.2g，则消耗碳酸钠的质量为多少克？
四、(本大题共 1 个小题，共 11 分)
18.( 11 分)根据如图所给的仪器，回答问题。
图 1 图 2
(1)实验室常用过氧化氢溶液制备氧气，发生装置一定不会用到上述图 1 仪器中的 (填仪器名称)，该反应化学方程式 。
(2)某同学在用高锰酸钾加热制取氧气、并用排水法收集氧气的过程中，发现试管破裂了，造成试管破裂的原因可能是下列中的 。
①没有给试管均匀预热;②试管外壁有水;③试管口略向上倾斜;④试管口附近没有塞棉花；⑤加热时灯芯与试管接触;⑥实验完毕先撤掉酒精灯;⑦没有检查装置的气密性。
A.①②③④⑤⑥⑦ B.①②③④⑤⑥ C.①②③⑤⑥ D.①②③④⑤
(3)组装一套能够控制反应快慢的发生装置制二氧化碳，需要选择的仪器有 (从 A-H
选择合适的序号)，检验二氧化碳的化学反应方程式为 。
(4)为了收集到干燥的二氧化碳气体，采用图 2 中甲装置进行净化，则甲装置中盛放的是试剂 ，再连接乙装置的 端(填“a”或“b”) 进行收集。
(5)将收集的二氧化碳气体倒入如图丙装置，能观察到 的现象，这是由于二氧化碳具有 的性质。
五、（本大题共 2 个小题，共 11 分）
19.(5 分)A—E 为初中化学五种常见物质。已知 C 含有两种元素，B 是地壳中含量最多的金属元素，D 是红色固体，E 为世界年产量最高的金属，A 溶液为蓝色。它们之间相互关系如图所示，图中“—”表示相连的物质能相互反应，“→”表示一种物质转化成另一种物质(部分反应物、生成物及反应条件已略去)。
请回答下列问题：
(1)物质 E 的化学式是 。
(2)写出反应的化学方程式：C+D 。
(3)A 与 E 反应的现象是： 。
(4)B 与 C 反应属于的基本反应类型是： 。
20.(6 分)中国芯彰显中国“智”造。芯片的基材主要是高纯硅，如图是用粗硅原料(含氧化镁等杂质，不考虑其他杂质与酸反应)制备高纯硅的一种简易流程。
（1)写出操作 m 的名称 。
(2)画出硅元素的原子结构示意图 。
(3 溶液中含有的金属阳离子为 (写离子符号)。
上述流程中，可以循环利用的物质是 (填化学式)。
写出 SiCl4 与 H2 反应的化学方程式 。
六、（本大题共 1 个小题，共 11 分）
21.( 11 分)同学们对三星堆遗址的Ⅱ号青铜神树(如图 1)展开研究性学习。
【查阅资料】
①青铜古称“吉金”，多为金黄色，主要是铜、锡、铅的合金。因其铜锈呈青绿色，故名青铜。
②科研人员用X 射线技术测定树座外侧铜锈成分，得出该处铜锈由碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3] 和碱式氯化铜[Cu2(OH)3Cl]组成。
【分析研究】
(1)铸造铜树时，在铜中加入锡和铅会使材料的熔点 (选填“降低”或“升高”)。
(2)金属锡的冶炼原理是用锡石(主要成分为 SnO2)与木炭粉在高温下反应生成锡和一种可燃性气体，其化学式为 ，该反应中氧化剂是 。
(3)考古学家从保护铜制品的角度出发，将铜锈分为无害锈和有害锈，结构如图 2 所示。
(4)①Cu2(OH)3Cl 的生成与环境中的氧气、水和 (选填“氯化物”或“CO2”)密切相关。
②Cu2(OH)3Cl 属于有害锈，原因是 。
③出土青铜器的包装不能用某些会挥发出酸性物质的木材，原因是 。
【实验探究】同学们用 Cu2(OH)2CO3 和 Cu2(OH)3Cl 组成的混合物，采用图 3 的实验装置来模拟测定铜锈中的 Cu2(OH)3Cl 含量。实验步骤如下：
A.连接装置并检查装置气密性；
B.准确称取 1.2g 样品；
C.装药品，调节量气装置两边液面相平，且量气管液面在 0 刻度处；
D.向锥形瓶内加入 50ml(足量)的稀硫酸，充分反应；
E.冷却到室温；
F.再次调节量气装置两边液面相平，读取量气管读数为 162ml。
已知 :2Cu2(OH)3Cl+3H2SO4═3CuSO4+CuCl2+6H2O Cu2(OH)2CO3+2H2SO4═2CuSO4+3H2O+CO2↑
(5)装置 A 中固体混合物已完全反应的现象是 。
(6)量气管中植物油的作用是 。
(7)步骤 F 中调节液面相平的操作是将水准管 (填“缓慢上移”或“缓慢下移”)。(8)实验状况下，每 44g 二氧化碳的体积为 22.4L。根据实验数据计算产品中 Cu2(OH)3Cl 的质量分数 。
(9)若其他操作均正确，仅因下列因素可使 Cu2(OH)3Cl 测定结果偏小的是 (填字母)。
A.量气管中未加植物油 B.步骤 C 中平视刻度，步骤 F 中仰视读数
C.实验中注射器活塞回升 D.步骤 F 中没有调节量气装置两边液面相平就读数
厨余
可回收
其他
有害
图甲
1:窖口
2:燃烧室
3:火道
排气口
图 2
