2024年5月毕业班教学质量检测
化学试题
说明：请将答案填写在答题纸上。
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 C1-35.5 Fe-56
一、选择题(本题共10小题，每小题2分，共20分。每小题四个选项中，只有一个选项最符合题意)
1. 劳动创造美好生活。五一劳动节期间，同学们所做下列家务劳动涉及化学变化的是
A. 晾晒洗好的湿衣服 B. 剪裁彩纸装饰自己的小屋
C. 把活性炭放到冰箱中除异味 D. 用食醋清洗水瓶底部的水垢
【答案】D
【解析】
【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断。
【详解】A、晾晒洗好的湿衣服，是水分蒸发的过程，没有新物质生成，属于物理变化，A错误；
B、剪裁彩纸会使彩纸体积减小，没有新物质生成，属于物理变化，B错误；
C、把活性炭放到冰箱中除异味，是利用活性炭的吸附性，没有新物质生成，属于物理变化，C错误；
D、用食醋清洗水瓶底部的水垢，是利用食醋中的醋酸与水垢发生化学反应，将其除掉，属于化学变化，D正确；
故选D。
2. “吃得营养，吃得安全，吃出健康”是人们普遍的饮食追求，下列做法正确的是
A. 将过期食材和新鲜食材混合食用 B. 用新鲜的黄豆现磨豆浆
C. 发霉大米抛光打蜡后再次销售 D. 在鸭血中加入甲醛、工业色素以防腐、提色
【答案】B
【解析】
【详解】A、过期的食材中含有对人体有害的物质，不能与新鲜食材混合食用，故A做法错误；
B、用新鲜的黄豆现磨豆浆，有利于人体健康，故B做法正确；
C、发霉大米中含有黄曲霉毒素，对人体有害，所以不能抛光打蜡后再次销售，故C做法错误；
D、甲醛有毒，在鸭血中加入甲醛、工业色素，对人体有害，故D做法错误；
故选：B。
3. 规范的实验操作是获得实验成功的重要保证。下列实验操作正确的是
A. 给液体加热 B. 倾倒液体
C. 检查气密性 D. 稀释浓硫酸
【答案】C
【解析】
【详解】A、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的三分之一，试管倾斜45°角，故选项错误；
B、倾倒液体时，瓶塞应倒放在桌面上，标签朝向手心，试管口与试剂瓶口要紧挨着，故选项错误；
C、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，说明装置不漏气，故选项正确；
D、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中，故选项错误；
故选：C。
4. 布洛芬片(化学式为C13H18O2)有解热止痛功效，下列关于布洛芬说法错误的是
A. 布洛芬中含有氧气 B. 布洛芬中碳元素的质量分数最大
C. 布洛芬可用于缓解牙痛 D. 布洛芬分子中氢、氧原子个数比9：1
【答案】A
【解析】
【详解】A、布洛芬片(化学式为C13H18O2)是由碳、氢、氧三种元素组成的，不含氧气，故A符合题意；
B、布洛芬片(化学式为C13H18O2)中碳、氢、氧元素的质量比为(12×13):(1×18):(16×2)=78:9:16，因此布洛芬中碳元素的质量分数最大，故B不符合题意；
C、布洛芬片有解热止痛功效，可用于缓解牙痛，故C不符合题意；
D、布洛芬片(化学式为C13H18O2)中氢、氧原子个数比为18:2=9:1，故D不符合题意。
故选A。
5. 通过学习，你认为下列认识或做法正确的是
A. 金刚石和石墨都是碳单质，性质相同 B. 生活中通过煮沸可以降低水的硬度
C. 能使酚酞溶液变红的溶液都是碱溶液 D. 家庭中应大力推广使用含磷洗涤剂
【答案】B
【解析】
【详解】A、金刚石和石墨都是碳单质，但金刚石是自然界中存在的最硬的物质，石墨是最软的矿物之一，二者性质不同，原因是它们的原子排列方式不同，A错误；
B、煮沸或蒸馏都能降低水的硬度，B正确；
C、碱能使酚酞试液变红色，使酚酞试液变红的一定是碱性溶液，不一定是碱溶液，如碳酸钠溶液也显碱性，能使酚酞试液变红，但该物质是盐溶液，C错误；
D、大量使用含磷洗衣粉会导致水体富营养化，产生赤潮等环境问题，D错误；
故选B
6. 烧烤，满满的人间烟火气。如图是用稻壳、玉米芯、木屑等加工制成的机制木炭，是烧烤常用的燃料，下列说法错误的是
A. 机制木炭燃烧时化学能转化成热能和光能
B. 美味的烧烤也含有一些有害物质，不宜常吃
C. 机制木炭制成中空结构，降低了它的着火点，更有利于烧烤
D. 烧烤结束后，可用浇水的方法熄灭炭火
【答案】C
【解析】
【详解】A、木炭燃烧发光放热，化学能转化成热能和光能，选项正确；
B、美味的烧烤也含有一些有害物质，不宜常吃，选项正确；
C、机制木炭制成中空结构更有利于烧烤，其原理是增大木炭与氧气的接触面积，促进燃烧；着火点是物质固有性质，一般情况下不能被降低，选项错误；
D、用水浇灭燃烧的木炭，是因为水能使温度降低木炭的着火点以下，从而使燃烧熄灭，选项正确；
故选C。
7. 一氧化碳还原氧化铁的实验装置如图所示，下列有关说法错误的是
A. 玻璃管中红棕色粉末逐渐变黑
B. 酒精灯可以处理尾气，防止空气污染
C. 试管中发生的反应CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
D. 实验开始时，应先点燃酒精喷灯，再通入一氧化碳
【答案】D
【解析】
【详解】A、一氧化碳和红棕色的氧化铁在高温条件下反应生成黑色铁粉和二氧化碳，所以可观察到玻璃管中红棕色粉末逐渐变黑。故A项说法正确；
B、由于一氧化碳有毒，扩散到空气中能污染空气，不能直接排到空气中，因此装置最后的酒精灯所起的作用是点燃未反应的一氧化碳气体，防止污染空气。故B项说法正确；
C、一氧化碳将氧化铁还原成单质铁和二氧化碳，二氧化碳能与试管中的氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，则试管中发生的反应是。故C项说法正确；
D、一氧化碳有可燃性，一氧化碳与空气的混合气体在点燃时可能发生爆炸，因此实验开始时要先通入一氧化碳，排净玻璃管中的空气，再点燃酒精喷灯。故D项说法错误。
故选D。
【点睛】本题难度不大，通过一氧化碳还原氧化铁实验考查常见物质的性质，培养了学生分析问题和整合知识的能力。
8. 已知：20℃时，NaCl和NaNO3的溶解度分别为36g 和88g。
固体100g水20℃ 序号 ① ② ③ ④
固体种类 NaCl NaCl NaNO3 NaNO3
固体的质量／g 30 90 30 90
水的质量／g 100 100 100 100
下列关于①～④所得溶液的说法正确的是
A. ①②属于不饱和溶液 B. 溶液质量：②=④
C. 溶质质量分数：①=③ D. 溶质与溶剂的质量比：②=③
【答案】C
【解析】
【详解】A、由题可知，20℃时，NaCl溶解度为36g，故100g水中，最多能溶解36g的氯化钠，故①属于不饱和溶液，②属于饱和溶液，故A错误；
B、由A项分析可知，②属于氯化钠的饱和溶液，溶液质量=36g+100g=136g；20℃时， NaNO3的溶解度为88g，故④为硝酸钠的饱和溶液，溶液质量=88g+100g=188g，故溶液质量：②④，故B错误；
C、由题可知，20℃时，NaCl和NaNO3的溶解度分别为36g 和88g。溶液①和③加入的溶质质量相等，溶剂质量相等，且加入的溶质全部溶解，故其溶质质量分数相等，故C正确；
D、由A选项分析可知，②属于氯化钠的饱和溶液，溶质与溶剂的质量比=36g:100g；由C选项分析可知，③为硝酸钾的不饱和溶液，溶质全部溶解，溶质与溶剂的质量比=30g:100g，故溶质与溶剂的质量比：②③，故D错误。
故选C。
9. 分离与提纯是获得物质的重要方法。下列实验操作能达到实验目的的是
选项 实验目的 实验操作
A 除去氮气中的少量氧气 将气体缓缓通过红热的木炭粉
B 除去铜粉中的少量氧化铜 加入足量稀硫酸，过滤、洗涤、干燥
C 除去硫酸亚铁溶液中的少量硫酸铜 加入过量的氢氧化钠溶液，过滤
D 除去碳酸钠溶液中的少量氯化钠 加入足量稀盐酸
A. A B. B C. C D. D
【答案】B
【解析】
【详解】A、氧气与木炭反应生成二氧化碳，杂质除去同时，又引入了新的杂质二氧化碳，不符合除杂原则，故A不符合题意；
B、氧化铜与硫酸反应生成硫酸铜和水，铜与硫酸不反应，过滤、洗涤、干燥，可以得到铜，符合除杂原则，故B符合题意；
C、硫酸亚铁和硫酸铜均与氢氧化钠反应，原有物质被除去，不符合除杂原则，故C不符合题意；
D、碳酸钠与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，原有物质被除去，不符合除杂原则，故D不符合题意。
故选B。
10. 化学概念在逻辑上存在如图所示的三种关系。以下关系界定错误的是
A. 原子和原子核属于包含关系 B. 金属元素和非金属元素属于并列关系
C. 化合物和盐属于包含关系 D. 置换反应和复分解反应属于交叉关系
【答案】D
【解析】
【详解】A、原子是由原子核和核外电子构成的，所以原子包含原子核，两者属于包含关系，选项正确；
B、元素分为金属元素和非金属元素，所以两者属于并列关系，选项正确；
C、盐是由金属离子和酸根离子构成的化合物，所以化合物包括盐，两者属于包含关系，选项正确；
D、置换反应是一种单质与一种化合物生成另一种单质和另一种化合物的反应，复分解反应是两种化合物互相交换成分，生成另外两种化合物的反应，两者属于并列关系，选项错误；
故选D。
二、非选择题(本题包括6小题，共30分)
11. 生活离不开化学，化学与社会发展息息相关。
（1）家中有大米、蔬菜、牛奶等常用食材，其中富含蛋白质的是___________；牛奶中含钙丰富，这里的“钙”指的是___________(填“原子”或“元素”或“离子”)；
（2）海洋是一个巨大的资源库，海水中主要含有的盐是___________(填化学式)。
（3）二氧化碳与氨气在一定条件下可以合成尿素［CO(NH2)2］，同时生成水，该反应的化学方程式为___________。
（4）我国科学家屠呦呦及其研究小组在1969年就发现中药青蒿具有抗疟效果，但用水煎熬青蒿所得提取物无效；后受古代药方启发，经过多次实验，终于在低温条件下成功提取出有效成分青蒿素，由此可推知青蒿素具有的化学性质是___________。
【答案】（1） ①. 牛奶 ②. 元素
（2）NaCl （3）
（4）青蒿素受热不稳定
【解析】
【小问1详解】
大米中富含糖类，蔬菜中富含维生素，牛奶中富含蛋白质；牛奶中含钙丰富，这里的“钙”指的是元素，故填：牛奶；元素；
【小问2详解】
海洋是一个巨大的资源库，海水中主要含有的盐是氯化钠，化学式为NaCl，故填：NaCl；
【小问3详解】
二氧化碳与氨气在一定条件下反应生成尿素［CO(NH2)2］和水，反应的化学方程式为，故填：；
【小问4详解】
化学性质是需要通过化学变化才能表现出来的性质。根据题干信息：用水煎熬青蒿所得提取物无效，在低温条件下成功提取出有效成分青蒿素，由此可推知青蒿素具有的化学性质是青蒿素受热不稳定，故填：青蒿素受热不稳定。
12. 阅读下面科普短文，依据文章内容回答问题：
真空冷冻干燥技术(简称“冻干技术”)作为一种先进高效的食品加工技术，被广泛应用于食品工业。其原理是将食物先冷冻，再在真空条件下加热，使其中的水分直接升华而脱水。
经冻干的食物又称干物料，体积小、质量轻且不易变质。这种处理方式不仅能保持食物的外观和颜色，还能最大程度地保留其营养成分。冻干食品内部具有海绵多孔性结构，有很好的速溶性和很高的复水比(复水后的质量与干物料的质量之比)，加水后可快速恢复成新鲜美味的食物。
影响冻干效果的因素很多，包括冷冻温度、降温速率、真空度等。下图为真空度对豆腐冻干效果的影响(压强越小，真空度越大)。冻干技术在医药领域也有着广泛的应用，如冻干疫苗。相比液体疫苗，它具有更好的稳定性，利于储存和运输等。
（1）冻干食品具有很好的速溶性和很高复水比的原因是___________。
（2）除真空度外，影响冻干效果的因素有___________(答1条即可)。
（3）依据图1分析，若要达到最大复水比，压强应为___________Pa。
（4）冻干食品的优点是___________(写出一条即可)。
【答案】（1）冻干食品内部具有海绵多孔性结构 （2）冷冻温度
（3）65 （4）减少食物营养流失（不易变质、便于携带等合理即可）
【解析】
【小问1详解】
冻干食品内部具有海绵多孔性结构，有很好的速溶性和很高的复水比(复水后的质量与干物料的质量之比)，加水后可快速恢复成新鲜美味的食物，故冻干食品具有很好的速溶性和复水比；
【小问2详解】
影响冻干效果的因素很多，除真空度外，还包括冷冻温度、降温速率等；
【小问3详解】
由图1可知，压强65kpa时，达到最大复水比；
【小问4详解】
真空冷冻干燥技术其原理是将食物先冷冻，再在真空条件下加热，使其中的水分直接升华而脱水。经冻干的食物又称干物料，体积小、质量轻且不易变质。这种处理方式不仅能保持食物的外观和颜色，还能最大程度地保留其营养成分。
13. 芯片是用高纯硅制成的。如图是以石英砂为原料制备高纯硅的工艺流程(石英砂主要是SiO2，含有少量的Fe2O3和Al2O3)。请回答下列问题：
（1）溶液a中的溶质有___________种，①中发生的反应是___________(任选其一，写化学方程式)；
（2）②中被还原的物质是___________；
（3）③中的反应需要在无氧环境下进行，原因是___________；
（4）该流程中可以循环利用的物质是___________。
【答案】（1） ①. 3##三 ②. ## （2）二氧化硅
（3）防止生成的硅在高温条件下再次被氧化和防止氢气与氧气混合物高温发生爆炸 （4）HCl
【解析】
【小问1详解】
石英砂主要是SiO2，含有少量的Fe2O3和Al2O3，Fe2O3能和稀盐酸反应生成氯化铁和水，Al2O3能和稀盐酸反应生成氯化铝和水，SiO2不和稀盐酸反应，稀盐酸溶液过量，故a溶液中的溶质为FeCl3、AlCl3、HCl三种；
【小问2详解】
二氧化硅和焦炭在高温条件下反应生成粗硅和一氧化碳，二氧化硅失去了氧被还原了，故①中发生还原反应的物质是二氧化硅；
【小问3详解】
氢气具有可燃性，与空气混合高温可能发生爆炸，无氧环境能防止氢气与氧气混合物高温发生爆炸同时防止生成的硅在高温条件下再次被氧化；
【小问4详解】
既是反应物又是生成物的物质通常可以循环使用，由该反应的流程图可知，在生产过程中可以循环使用的物质是HCl。
14. 实验是进行科学探究的重要方式，请根据如图所示装置回答问题。
（1）实验室若用高锰酸钾固体制取氧气，应选用的发生装置是___________(选填字母序号)，选择时除药品的状态外，还需考虑的因素是___________，发生反应的化学方程式为___________。
（2）用F装置探究氧气性质时，发现铁丝剧烈燃烧，反应化学方程式为___________，此装置中细沙的作用是___________。
（3）常温下，二氧化硫气体能溶于水且与水反应，某同学用亚硫酸钠粉末和70%的浓硫酸反应制取二氧化硫，应选用的发生和收集装置组合是___________(选填字母序号)。
【答案】（1） ①. A ②. 反应条件 ③.
（2） ①. ②. 防止高温熔化物掉落，炸裂瓶底
（3）BC
【解析】
【小问1详解】
高锰酸钾制取氧气的发生装置为固体加热型，故选A；选择时除药品的状态外，还需考虑的因素是反应条件；高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为，故填：A；反应条件；；
【小问2详解】
铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，反应的化学方程式为，此装置中细沙的作用是防止高温熔化物掉落，炸裂瓶底，故填：；防止高温熔化物掉落，炸裂瓶底；
【小问3详解】
由题可知，常温下，二氧化硫气体能溶于水且与水反应，且二氧化硫的密度大于空气的密度，故采用向上排空气法进行收集，故选C，用亚硫酸钠粉末和70%的浓硫酸反应制取二氧化硫，反应不需要加热，故发生装置选B，故填：BC。
15. 科学种田能有效提高作物产量，助力乡村振兴。草莓适宜生长在弱酸性的土壤中，某地区为种植草莓，对土壤进行检测，“圆梦”活动小组积极参与，请回答下列问题。
取少量土壤样品，加入足量水，搅拌、过滤，测得滤液pH=8.2，说明土壤呈碱性，由此判断该土壤不适合种植草莓。
【探究一】土壤中的碱性物质是什么？
结合已有知识，小组同学猜测碱性物质可能是碳酸钠或氢氧化钠中的一种或两种。
（1）【实验探究】
操作 现象 结论
取土壤浸出液少许于试管中，加入_______溶液 产生白色沉淀 土壤中的碱性物质只有碳酸钠
过滤，向滤液中滴加石蕊试液 _______
【探究二】如何改变土壤的碱性？
查阅资料：向土壤中施加硫粉，硫粉在微生物和水的共同作用下最终生成硫酸。
（2）活动小组按照用量要求向试验田中加入硫粉，3个月后，再次测得土壤pH=6.3，确认可以种植草莓。土壤碱性改变的原因是___________(用化学方程式表示)。
【交流反思】
（3）针对该地区土壤，除改变其碱性外，还可以选种适合生长的作物。以下作物中，适合在该地区种植的是___________。
作物 小麦 大豆 海水稻
适宜生长的pH范围 6.0-7.0 6.5-7.5 8.0-9.2
（4）生长过程中为增加作物产量，还要合理施肥。小组同学认为原碱性土壤中不适合施用铵态氮肥，原因是___________。
【答案】（1） ①. 过量氯化钙 ②. 无明显现象
（2）
（3）海水稻 （4）铵态氮肥与碱性物质反应产生氨气，降低肥效
【解析】
【小问1详解】
实验结论：土壤中的碱性物质只有碳酸钠，实验现象：产生白色沉淀，碳酸钠与氯化钙溶液反应生成氯化钠和白色沉淀碳酸钙，碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液都显碱性，若要检验是否有氢氧化钠，需先除去碳酸钠，则取土壤浸出液少许于试管中，向其加入过量的氯化钙溶液；氢氧化钠溶液显碱性，能使无色的酚酞溶液变红，土壤中不含有氢氧化钠，则过滤后，向滤液中滴加无色酚酞试液，实验现象为无明显现象，故填：过量氯化钙；无明显现象；
【小问2详解】
查阅资料可知，向土壤中施加硫粉，硫粉在微生物和水共同作用下最终生成硫酸，故土壤碱性改变的原因是硫酸与碳酸钠反应生成硫酸钠、水和二氧化碳，反应的化学方程式为，故填：；
【小问3详解】
取少量土壤样品，加入足量水，搅拌、过滤，测得滤液pH=8.2，说明土壤呈碱性，由表中数据可知，海水稻适宜生长的pH范围8.0-9.2，则海水稻适合在该地区种植，故填：海水稻；
【小问4详解】
铵态氮肥与碱性物质反应产生氨气，降低肥效，故小组同学认为原碱性土壤中不适合施用铵态氮肥，原因是铵态氮肥与碱性物质反应产生氨气，降低肥效，故填：铵态氮肥与碱性物质反应产生氨气，降低肥效。
16. 兴趣小组对某工厂除锈废液(溶质主要成分为HCl、FeCl3其他杂质忽略)进行了如下探究：他们取200g废液样品，依次加入100g溶质质量分数相同的NaOH溶液，过滤，称重，相关数据如图。回答下列问题：
（1）所用NaOH溶液溶质的质量分数(写出计算过程)。
（2）废液样品中HCl的质量分数为___________(结果精确至0.1%)。
【答案】（1）根据题意，氢氧化钠溶液与氯化铁溶液完全反应能生成氢氧化铁沉淀；设100gNaOH溶液中溶质的质量为，根据100g氢氧化钠溶液与氯化铁溶液完全反应生成21.4g；
所用溶液溶质的质量分数为
答：所用溶液溶质的质量分数为24%。
（2）第一次加入100g氢氧化钠，产生氢氧化铁沉淀10.7g；第二次加入100g氢氧化钠，产生氢氧化铁沉淀21.4g，说明与稀盐酸反应的氢氧化钠的质量为50g，溶质的质量为；设废液样品中HCl的质量为
则废液样品中HCl的质量分数为
答：废液样品中HCl的质量分数为5.5%。
【解析】
【小问1详解】
解析见答案；
【小问2详解】
解析见答案。2024年5月毕业班教学质量检测
化学试题
说明：请将答案填写在答题纸上。
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 C1-35.5 Fe-56
一、选择题(本题共10小题，每小题2分，共20分。每小题四个选项中，只有一个选项最符合题意)
1. 劳动创造美好生活。五一劳动节期间，同学们所做下列家务劳动涉及化学变化的是
A. 晾晒洗好的湿衣服 B. 剪裁彩纸装饰自己的小屋
C. 把活性炭放到冰箱中除异味 D. 用食醋清洗水瓶底部的水垢
2. “吃得营养，吃得安全，吃出健康”是人们普遍的饮食追求，下列做法正确的是
A. 将过期食材和新鲜食材混合食用 B. 用新鲜的黄豆现磨豆浆
C. 发霉大米抛光打蜡后再次销售 D. 在鸭血中加入甲醛、工业色素以防腐、提色
3. 规范的实验操作是获得实验成功的重要保证。下列实验操作正确的是
A. 给液体加热 B. 倾倒液体
C. 检查气密性 D. 稀释浓硫酸
4. 布洛芬片(化学式为C13H18O2)有解热止痛功效，下列关于布洛芬说法错误的是
A. 布洛芬中含有氧气 B. 布洛芬中碳元素质量分数最大
C. 布洛芬可用于缓解牙痛 D. 布洛芬分子中氢、氧原子个数比为9：1
5. 通过学习，你认为下列认识或做法正确的是
A. 金刚石和石墨都是碳单质，性质相同 B. 生活中通过煮沸可以降低水的硬度
C. 能使酚酞溶液变红的溶液都是碱溶液 D. 家庭中应大力推广使用含磷洗涤剂
6. 烧烤，满满的人间烟火气。如图是用稻壳、玉米芯、木屑等加工制成的机制木炭，是烧烤常用的燃料，下列说法错误的是
A. 机制木炭燃烧时化学能转化成热能和光能
B. 美味的烧烤也含有一些有害物质，不宜常吃
C. 机制木炭制成中空结构，降低了它的着火点，更有利于烧烤
D. 烧烤结束后，可用浇水的方法熄灭炭火
7. 一氧化碳还原氧化铁的实验装置如图所示，下列有关说法错误的是
A. 玻璃管中红棕色粉末逐渐变黑
B. 酒精灯可以处理尾气，防止空气污染
C. 试管中发生的反应CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
D. 实验开始时，应先点燃酒精喷灯，再通入一氧化碳
8. 已知：20℃时，NaCl和NaNO3的溶解度分别为36g 和88g。
固体100g水20℃ 序号 ① ② ③ ④
固体种类 NaCl NaCl NaNO3 NaNO3
固体的质量／g 30 90 30 90
水的质量／g 100 100 100 100
下列关于①～④所得溶液的说法正确的是
A. ①②属于不饱和溶液 B. 溶液质量：②=④
C. 溶质质量分数：①=③ D. 溶质与溶剂的质量比：②=③
9. 分离与提纯是获得物质重要方法。下列实验操作能达到实验目的的是
选项 实验目的 实验操作
A 除去氮气中的少量氧气 将气体缓缓通过红热的木炭粉
B 除去铜粉中的少量氧化铜 加入足量稀硫酸，过滤、洗涤、干燥
C 除去硫酸亚铁溶液中的少量硫酸铜 加入过量的氢氧化钠溶液，过滤
D 除去碳酸钠溶液中的少量氯化钠 加入足量稀盐酸
A. A B. B C. C D. D
10. 化学概念在逻辑上存在如图所示的三种关系。以下关系界定错误的是
A. 原子和原子核属于包含关系 B. 金属元素和非金属元素属于并列关系
C 化合物和盐属于包含关系 D. 置换反应和复分解反应属于交叉关系
二、非选择题(本题包括6小题，共30分)
11. 生活离不开化学，化学与社会发展息息相关。
（1）家中有大米、蔬菜、牛奶等常用食材，其中富含蛋白质的是___________；牛奶中含钙丰富，这里的“钙”指的是___________(填“原子”或“元素”或“离子”)；
（2）海洋是一个巨大的资源库，海水中主要含有的盐是___________(填化学式)。
（3）二氧化碳与氨气在一定条件下可以合成尿素［CO(NH2)2］，同时生成水，该反应的化学方程式为___________。
（4）我国科学家屠呦呦及其研究小组在1969年就发现中药青蒿具有抗疟效果，但用水煎熬青蒿所得提取物无效；后受古代药方启发，经过多次实验，终于在低温条件下成功提取出有效成分青蒿素，由此可推知青蒿素具有的化学性质是___________。
12. 阅读下面科普短文，依据文章内容回答问题：
真空冷冻干燥技术(简称“冻干技术”)作为一种先进高效的食品加工技术，被广泛应用于食品工业。其原理是将食物先冷冻，再在真空条件下加热，使其中的水分直接升华而脱水。
经冻干的食物又称干物料，体积小、质量轻且不易变质。这种处理方式不仅能保持食物的外观和颜色，还能最大程度地保留其营养成分。冻干食品内部具有海绵多孔性结构，有很好的速溶性和很高的复水比(复水后的质量与干物料的质量之比)，加水后可快速恢复成新鲜美味的食物。
影响冻干效果的因素很多，包括冷冻温度、降温速率、真空度等。下图为真空度对豆腐冻干效果的影响(压强越小，真空度越大)。冻干技术在医药领域也有着广泛的应用，如冻干疫苗。相比液体疫苗，它具有更好的稳定性，利于储存和运输等。
（1）冻干食品具有很好的速溶性和很高复水比的原因是___________。
（2）除真空度外，影响冻干效果的因素有___________(答1条即可)。
（3）依据图1分析，若要达到最大复水比，压强应为___________Pa。
（4）冻干食品的优点是___________(写出一条即可)。
13. 芯片是用高纯硅制成的。如图是以石英砂为原料制备高纯硅的工艺流程(石英砂主要是SiO2，含有少量的Fe2O3和Al2O3)。请回答下列问题：
（1）溶液a中的溶质有___________种，①中发生的反应是___________(任选其一，写化学方程式)；
（2）②中被还原的物质是___________；
（3）③中的反应需要在无氧环境下进行，原因是___________；
（4）该流程中可以循环利用的物质是___________。
14. 实验是进行科学探究的重要方式，请根据如图所示装置回答问题。
（1）实验室若用高锰酸钾固体制取氧气，应选用的发生装置是___________(选填字母序号)，选择时除药品的状态外，还需考虑的因素是___________，发生反应的化学方程式为___________。
（2）用F装置探究氧气性质时，发现铁丝剧烈燃烧，反应化学方程式为___________，此装置中细沙的作用是___________。
（3）常温下，二氧化硫气体能溶于水且与水反应，某同学用亚硫酸钠粉末和70%的浓硫酸反应制取二氧化硫，应选用的发生和收集装置组合是___________(选填字母序号)。
15. 科学种田能有效提高作物产量，助力乡村振兴。草莓适宜生长在弱酸性的土壤中，某地区为种植草莓，对土壤进行检测，“圆梦”活动小组积极参与，请回答下列问题。
取少量土壤样品，加入足量水，搅拌、过滤，测得滤液pH=8.2，说明土壤呈碱性，由此判断该土壤不适合种植草莓。
【探究一】土壤中的碱性物质是什么？
结合已有知识，小组同学猜测碱性物质可能是碳酸钠或氢氧化钠中的一种或两种。
（1）【实验探究】
操作 现象 结论
取土壤浸出液少许于试管中，加入_______溶液 产生白色沉淀 土壤中的碱性物质只有碳酸钠
过滤，向滤液中滴加石蕊试液 _______
【探究二】如何改变土壤的碱性？
查阅资料：向土壤中施加硫粉，硫粉在微生物和水的共同作用下最终生成硫酸。
（2）活动小组按照用量要求向试验田中加入硫粉，3个月后，再次测得土壤pH=6.3，确认可以种植草莓。土壤碱性改变的原因是___________(用化学方程式表示)。
【交流反思】
（3）针对该地区土壤，除改变其碱性外，还可以选种适合生长的作物。以下作物中，适合在该地区种植的是___________。
作物 小麦 大豆 海水稻
适宜生长的pH范围 60-7.0 6.5-7.5 8.0-9.2
（4）生长过程中为增加作物产量，还要合理施肥。小组同学认为原碱性土壤中不适合施用铵态氮肥，原因是___________。
16. 兴趣小组对某工厂除锈废液(溶质主要成分为HCl、FeCl3其他杂质忽略)进行了如下探究：他们取200g废液样品，依次加入100g溶质质量分数相同的NaOH溶液，过滤，称重，相关数据如图。回答下列问题：
（1）所用NaOH溶液溶质的质量分数(写出计算过程)。
（2）废液样品中HCl的质量分数为___________(结果精确至0.1%)。
